ampa del Trasmiera

KILOMETROS DE SOLIDARIDAD

2011-04-14T12:30:00.002+02:00

Mañana viernes 15 de Abril, se celebrará de nuevo en el cole la Carrera "Kilómetros de Solidaridad", en colaboración con la organización Save The Children.

No es una carrera competitiva, el objetivo es ayudar con el esfuerzo de cada uno a los niños más desfavorecidos.

Este año los fondos irán destinados a los niños de Haití.

La carrera tendrá lugar de 14.30 h a 16.30 h y la participación es abierta y voluntaria.

Cada participante tiene que buscar patrocinadores quienes podrán aportar un donativo por cada vuelta completa al circuito que el niño corra. Si algún niño no tiene patrocinador participará igualmente.

Los padres o familiares también puden participar, realizando el recorrido con el curso de su hijo/a.

Los participantes podrán depositar lo recaudado el mismo día o durante la semana posterior en una urna que se colocorá para este fin.

Todos los niños participantes recibirán un diploma de la organización.

¡¡¡¡ Preparados.....listos......YA !!!!

CAFETERIA "MEDIEVAL"

2011-04-06T12:30:00.004+02:00

Este año la Cafetería Solidaria, que se instala en el cole con motivo de la Semana Cultural (días 18, 19 y 20 de Abril), recreará un auténtico "Mercado Medieval"

Recordamos a las familias que pueden colaborar con postres, refrescos, palomitas.... Para ello hay que ponerse en contacto con Soledad.

BONITA INICIATIVA

2011-04-06T11:28:00.003+02:00

EL BOSQUE DEL IES RICARDO BERNARDO

El profesorado del IES Ricardo Bernardo en Valdecilla (Medio Cudeyo) ha sido impulsor de una genial Inicativa. Los alumnos de 2º de la ESO han plantado en la Finca del Marqués de Valdecilla el Bosque del IES Ricardo Bernardo. Para ello han contado con la colaboración de la Asociación de Bosques de Cantabria y el apoyo del Ayuntamiento de Medio Cudeyo.

Este proyecto intentará sensibilizar a la comunidad educativa sobre la necesidad de mantener y fomentar el aumento de la cubierta forestal del territorio, como base del desarrollo local y global. Así mismo, pretende crear un vínculo directo con el arbolado para facilitar su mantenimiento y cuidado a largo plazo.

Los alumnos han plantado más de cien castaños y robles cedidos po rel vivero forestal de Villapresente, del Gobierno de cantabria.

La Concejalía de Medio Ambiente va a promover esta inciativa entre el resto de la comunidad educativa del Municipio con el fin de ampliar el bosque.

SIN PALABRAS....

2011-04-01T11:46:00.000+02:00

PROYECTO EXPOSITIVO 3.MALETAS.3

2011-04-01T10:45:00.004+02:00

Hoy viernes, 1 de Abril, se inaugura en el Espacio Joven (C/Cuesta del Hospital nº10) la proyección expositiva 3.MALETAS.3 del artista Oscar Lanza que ha logrado varios premios, en diferentes modalidades, del Certamen de Arte Joven Pancho Cossio y del premio Joven Valor 2007.

El proyecto, ideado por la artista Laura Escallada, se presenta bajo el título 3.MALETAS.3. Su nombre indica el número de muestras y el punto de partida a través del cual los creadores obtienen desde la temática a partir de la cual deben trabajar hasta el material con el que crearlo. Un mismo contenido se hace llegar a cada artista. En su interior materiales que invitan a la reflexión sobre el concepto del viaje, la memoria y el lugar, todo ello desde la disciplina de la ilustración.

Las tres maletas, son las encargadas de albergar las propuestas expositivas, de manera que lo que es expuesto, sale y vuelve a guardarse en ellas. Gracias a ello el proyecto se enriquece en cuanto a su valor itinerante y conceptual dado que el viaje comienza desde el momento en que la maleta se cierra y es entregada al artista.

En esta ocasión la muestra nos invita a viajar en el mundo submarino a través de la presencia de 50 especies diferentes de fauna marina. Seres que nos acercan a su vez la leyenda del hombre pez pero esta vez su representación presenta nuevas mutaciones. La tracional fábula nos habla de un hombre cuyas particularidades eran una cinta de escamas que le descendía de la garganta hasta el estómago, otra que le cubría todo el espinazo, y unas uñas gastadas, como corroídas por el salitre. Esta vez son los propios peces los que presentan particularidades relacionadas con los hombres. Sus rostros recuerdan rasgos puramente humanos, convirtiéndose de alguna manera en peces-hombre.

Espacio Joven, C/ Cuesta del Hospital nº10.

Duración: del 1 de abril al 26 de mayo del 2011, de lunes a jueves de 9:30 a 14 h. y de 16:30 a 19:00 h., viernes de 9:30 a 14:30 h.

Oscar Lanza

UN CANTABRO HA GANADO LA MEDALLA DE PLATA EN LA XLVII OLIMPIADA MATEMATICA ESPAÑOLA

2011-03-31T11:52:00.003+02:00

Por segundo año consecutivo la representación cántabra obtiene medalla en la Fase Final de la Olimpiada Matemática Española. Fernando Etayo Rodríguez, estudiante de IES Santa Clara, ha visto recompesado su esfuerzo con la medalla de Plata. En la edición del año pasado ya ganó la medalla de bronce.

A la prueba también acudieron los otros dos ganadores de la Olimpiada de Cantabria, Andrés José Fernández Herrero y Diego Camarero González de Riancho, también estudiantes de Bachillerato del IES Santa Clara.

Esta fase final se celebró en entre el 24 y 26 de Marzo en la Universidad Pública de Navarra y congregó a 120 estudiantes de toda España.

Los seis primeros clasificados representarán a España en la Olimpiada Matématica Internacional, que tendrá lugar en Amsterdam en Julio, mientras que cuatro de ellos lo harán en la Olimpiada Matemática Iberoamericana que se celebrará en Costa Rica en el mes de Septiembre.

COLONIAS DE VERANO EN POLIENTES

2011-03-29T13:02:00.003+02:00

Se abre el plazo de inscripción en las colonias de verano de Polientes

El lunes se abrió el plazo de matrícula para las casi 900 plazas en las colonias de verano de Caja Cantabria, plazo que permanecerá abierto hasta el próximo 29 de abril.

Las colonias se harán en Polientes entre el 29 de junio y el 3 de septembre. Podrán solicitar inscripción niños y niñas de 6 a 13 años.

Se trata de una propuesta lúdica y formativa en el medio ambiente organizada en seis turnos en función de las edades de los asistentes. Así, del 27 de junio al 2 de julio y del 29 de agosto al 3 de septiembre tendrán lugar dos turnos reservados para niños de entre 6 y 9 años y del 4 al 15 de julio; del 18 al 29 de julio; del 1 al 12 de agosto y del 15 al 26 de agosto cuatro turnos más para niños de 7 a 13 años.

Para efectuar la solicitud de matrícula, se debe presentar el boletín de inscripción en cualquier oficina de la Caja antes del 29 de abril. Además, el solicitante tendrá que ser cliente o hijo de cliente de Caja Cantabria. En la adjudicación de plazas se valorará preferentemente ser titular de una cuenta 0-15.

Los admitidos, disfrutarán de propuestas de multiaventura como el rafting, piragüismo, ginkanas acuáticas, escalada, tiro con arco, además de talleres manuales, juegos, fiestas, teatro, bailes, etc

CAMPUS SUMMER EXPERIENCE

2011-03-28T12:49:00.003+02:00

El Complejo municipal acogerá un campus deportivo del Real Madrid del 14 al 27 de agosto

La Fundación Real Madrid realizará del 14 al 27 de agosto en Santander, concretamente en el Complejo Municipal de Deportes, el campus deportivo de fútbol 'Campus Summer Experience'. La actividad tiene plazas limitadas y está dirigida a niños y niñas de 7 a 17 años.

Inscripciones

'Campus Summer Experience' contará con dos opciones de inscripción: los internos, que se concentrarán durante los días que dure el campus y, si son extranjeros, recibirán clases de "inmersión lingüística"; y los externos, que acudirán a lo largo de toda las jornadas al campus, pero pernoctarán en sus casas. Las mañanas se dedicarán a ejercicio técnico, calentamientos y partidillos, y por la tarde se realizarán diferentes torneos.

Las inscripciones en el campus de Santander puede realizarse rellenando el formulario de la página web 'www.campussummerexperience.es', o llamando al 91 129 11 01. Los precios oscilarán entre 360 y 1.300 euros

http://www.campussummerexperience.es/

http://www.campussummerexperience.es/pdf/2011.pdf

PARTICIPA COMO VULUNTARIO PARA LIMPIAR PLAYAS DE CANTABRIA

2011-03-23T17:25:00.003+01:00

'Iniciativas oceánicas' para limpiar las playas de la región

El titular de Asuntos Europeos y Cooperación al Desarrollo del Gobierno de Cantabria, Alberto García Cerviño, ha presidido, la presentación de la campaña Iniciativas Oceánicas que, por segundo año consecutivo, coordinará la Federación Cántabra de Surf a través de su departamento medioambiental y que llevará a desarrollar operaciones de limpieza en 5 arenales cántabros.

La actividad, promovida por la fundación internacional Surfrider Europa, se encuentra enmarcada dentro del Año Europeo del Voluntariado. El objetivo de la campaña no es otro que el de fomentar la sensibilización individual y colectiva acerca del grave impacto medioambiental que suponen los residuos acuáticos.

Para ello, durante la mañana del próximo sábado 26 y en horario de 10 a 14 horas, se llevarán a cabo trabajos coordinados de limpieza de las playas de Valdearenas (Liencres, Piélagos), Somo (Ribamontán al Mar), Gerra (San Vicente de la Barquera), Oyambre (Valdáliga) y Los Locos (Suances).

Semana de solidaridad con los pueblos que luchan contra el racismo y la discriminación racial

2011-03-23T15:52:00.002+01:00

«La Asamblea General en su Resolución 34/24 (Pag.190 14.) decide declarar que todos los años en todos los Estados, a partír del 21 de marzo, una semana de solidaridad con los pueblos que luchan contra el racismo y la discriminación racial.»

Organización de las Naciones Unidas

El 21 de Marzo de cada año se celebra en el mundo el “Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial” debido a que en 1960 en ese día, la policía disparó contra una manifestación pacífica que protestaba contra el apartheid en Sharpeville, Sudáfrica.

APAGA LAS LUCES, ENCIENDE EL PLANETA

2011-03-21T17:09:00.001+01:00

Apaga la luz el próximo 26 de marzo para luchar contra el cambio climático.

Por quinto año consecutivo, WWF celebra en todo el mundo La Hora del Planeta para sensibilizar a la población sobre la importancia de luchar contra el cambio climático. En esta edición, la organización pretende ir más allá del acto simbólico de apagar las luces durante una hora, buscando un compromiso durante todo el año.
La cita con WWF para apagar las luces durante una hora es el próximo 26 de marzo a partir de las 20:30, hora local de cada país. En ese preciso momento, miles de millones de personas de más de un centenar de países apagarán las luces sus hogares para sumarse a la mayor campaña de sensibilización de lucha contra el cambio climático. Como en años anteriores, los ayuntamientos y las empresas también formarán parte de esta iniciativa, ya que la fuerza de esta campaña radica en la participación de todos.

En 2011, miles de millones de personas de los seis continentes se unirán para celebrar este compromiso con el planeta. Pero WWF quiere ir “un paso más allá” de la hora para que los ciudadanos, las empresas y los ayuntamientos propongan y compartan a través de la web de WWF acciones para luchar contra el cambio climático los 365 días al año.

La Hora del Planeta de WWF 2010 se convirtió en la mayor acción global de lucha contra el cambio climático, logrando que 128 países de más de 4.500 ciudades de todo el mundo dejaran a oscuras su monumentos más emblemáticos. Entre ellos, la Torre Eiffel, el Palacio de Buckingham, en Londres, el Empire State de Nueva York, la Alhambra de Granada, la Ciudad Perdida, en Pekín, la Puerta de Alcalá, en Madrid, el Cristo Redentor, de Río de Janeiro, o el edificio más alto del mundo, el Burj Khalifa, en Dubai.

En España, más de 200 ciudades se inscribieron en la campaña y apagaron sus monumentos y edificios, 6 millones de personas dejaron a oscuras sus casas, es decir, el 10% de los hogares, y unos 20.000 ciudadanos salieron a las calles para celebrar La Hora del Planeta en 2010. WWF realizó actividades en ciudades como Madrid, Barcelona, Granada, Sevilla, Córdoba, León, Guadalajara, Alicante y Salamanca.

WWF espera que La Hora del Planeta 2011 vuelva a batir todos los récords de participación, para demostrar la preocupación que tiene la sociedad por el cambio climático, ya que se trata del mayor problema ambiental al que se enfrenta la humanidad.

¡¡¡ POR FIN LLEGO LA PRIMAVERA !!!

2011-03-21T10:38:00.003+01:00

¡¡¡ FELICIDADES PAPIS !!!

2011-03-18T10:51:00.003+01:00

No puedo pensar en ninguna necesidad más imperiosa durante la niñez que la de ser protegido por el padre.

" Sigmund Freud"

CONCURSO CANINO BENEFICO

2011-03-15T17:05:00.003+01:00

Participa con tu mascota este sábado en el concurso benéfico en pro de Aptacan

El sábado 2 de Abril a partir de las 11:00 h. tendrá lugar en el Colegio Vital Alsar de Cueto el I concurso canino de Aptacan, la Asociación de Padres afectados del síndrome de espectro autista y otros trastornos generalizados.

Podrán participar todos aquellos perrines que lo deseen independientemente de que sean de raza o no. El precio de la inscripción es de 2 € y todos los participantes se llevarán un regalo.

Las modalidades que se premiarán son: el más simpático, el más listo, el mejor disfrazado y el más bonito. ¡¡Seguro que tu mascota se encuentra entre ellas!!

Información e inscripciones:
concursoaptacan2011@gmail.com
Aptacan tlf.: 615 584 907

http://www.aptacan.com/

"EDUCAR SIN GRITAR"

2011-03-14T12:12:00.002+01:00

Este libro del psicólogo Guillermo Ballenato nos enseña cómo educar sin gritar. Más que ofrecer recetas o soluciones mágicas, aporta claves que ayudan a pensar a todos aquellos padres que admiten tener incertidumbres en lo que a la educación se refiere; con suficientes ganas de mejorar para cuestionarse y revisar su relación con los hijos; aceptan haberse equivocado a veces en la forma de gestionar los conflictos. Las principales estrategias propuestas en estas páginas animan a construir una educación más positiva a partir de cinco pilares básicos: afecto y reconocimiento, diálogo, escucha y comprensión, autoridad, aplicada desde la competencia y la ecuanimidad, coherencia y sentido común, respeto y valores humanos. Y cuando es preciso dar órdenes, reprender o regañar, también conviene que los padres sepan cómo hacerlo de modo eficaz. El hogar es un espacio que debe posibilitar una convivencia real, en la que hay que cuidar día a día todo.

http://www.esferalibros.com/pdfs/dossier_educar_sin_gritar.pdf

2011-03-11T10:11:00.003+01:00

EN MEMORIA DE LAS VICTIMAS DEL 11-M

OFERTA DE CURSOS DE VELA

2011-03-10T12:37:00.002+01:00

Oferta de cursos de vela ligera y bautismo de Mar de la 'Isla de la Torre'

Te presentamos la oferta de oferta de cursos de vela ligera y bautismo de mar que como cada año se realizan en la Isla de la Torre en Santander.

Los cursos de vela ligera, que podrán ser individuales o de campaña escolar, se celebrarán en ciclos de primavera, verano y otoño, de acuerdo con el siguiente calendario:

- Primavera: Los que se celebren entre los meses de marzo a junio, ambos inclusive.

- Verano: Los que se celebren en los meses de julio y agosto.

- Otoño: Los que se celebren en los meses de septiembre y octubre.

Los cursos de campaña escolar podrán tener una duración variable de dos a cinco días.

Los Bautismos de Mar, entendidos como una actividad de difusión y promoción del deporte de la vela dirigida a alumnos de tercer ciclo de Enseñanza Primaria y Enseñanza Secundaria Obligatoria, que comprende la visita a las instalaciones, una explicación teórica sobre técnicas de navegación y medio marino y un paseo por la bahía, tendrán una duración de una mañana.

En el ciclo de verano, los cursos de solicitud individual tendrán una duración de cinco días, de lunes a viernes. En los ciclos de primavera y otoño, y en función de la demanda existente, los cursos de solicitud individual podrán tener una duración variable de dos a cinco días para alumnos y alumnas que soliciten cursos de perfeccionamiento en vela ligera. En el mes de octubre el curso se impartirá durante todos los fines de semana.

Más información (precios, inscripciones...)

http://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=199369

OFICINA DE INFORMACION JUVENIL DE MEDIO CUDEYO

2011-03-09T12:40:00.002+01:00

Inauguración de la nueva sede de la Oficina de Informacióin Juvenil de Medio Cudeyo

EL próximo miércoles 16 de marzo tendrá lugar la inauguración de la Oficina de Información Juvenil de Medio Cudeyo en su nueva sede.

La OIJ se encuentra ubicada en el Nuevo Centro Cultural Ramón Pelayo en la localidad de Solares. El nuevo Centro Cultural agrupa diferentes servicios como la Biblioteca Municipal, salas de estudio, Telecentro, salón de actos, aulas de actividades y Oficina de Información Juvenil.

Para celebrar este acontecimiento se contará con la presencia de la directora general de Juventud, Eugenia Gómez de Diego, que visitará las nuevas instalaciones disponibles para los jóvenes (un espacio de consulta y sala de usos múltiples).

La inauguración dará comienzo a las 12:30 h. con la actuación del grupo de percusión Lamp fall, y concluirá con un vino español. Además de las instalaciones, se podrá visitar la exposición de paneles fotográficos que muestran las actividades y programas de dinamización juvenil organizados por la OIJ.

CONSEJOS PARA EVITAR QUE LOS MENORES VIVAN MALAS EXPERIENCIAS EN LAS REDES SOCIALES

2011-03-09T12:28:00.002+01:00

Consejos para evitar que los menores vivan malas experiencias en las redes sociales

Santander-.09.03.11.

-El pasado fin de semana, agentes de la Policía Nacional detuvieron en Almería a un joven de 20 años que utilizó más de 500 perfiles en redes sociales para obtener imágenes de menores desnudas a través de amenazas. Las autoridades han advertido a los menores de los peligros de este tipo de web.

En este sentido, la compañía de seguridad Kaspersky Lab ha hecho públicos una serie consejos de seguridad útiles para que los padres incorporen el uso de las redes sociales dentro de su educación. No se trata de tener miedo y vetar estos espacios sino saber controlarlos. Al igual que en la vida real, es importante que los niños aprendan a gestionar su vida "virtual".

Las redes sociales "no son peligrosas si se utilizan de forma responsable y, sobre todo, se cuenta con la información necesaria sobre sus peligros", ha indicado Kaspersky. En este sentido, la educación es "fundamental para que tanto padres como hijos puedan tener una relación con ellas sana y sin malas experiencias".

La compañía ofrece una serie de consejos básicos directamente a padres, con respecto a la educación en el acceso a las redes sociales:

1.- Habla con tus hijos sobre los potenciales peligros a los que podrían enfrentarse.

2.- Hazles entender que no deben aceptar a personas que no conozcan. Al igual que en su día a día, relacionarse con extraños no es una actitud segura. Además, las redes sociales son un medio sencillo en el que cultivar "falsas identidades".

3.- Asegúrate de que conocen la configuración de privacidad en sus redes y que la utilizan de forma inteligente. Habla con ellos sobre el tipo de información personal y fotos que suben y hazles reflexionar sobre las consecuencias que puede tener si cae en manos de un delincuente.

4.- Ofréceles información. Comenta con ellos sucesos como los acontecidos estos días y dales información para que entiendan que las "amenazas" de este tipo de personas son infundadas y que, además, son un delito que deben denunciar sin entrar a formar parte del chantaje.

5.- Restringe el contenido al que se puede acceder desde el ordenador. Muchas soluciones de seguridad para Internet te permiten hacerlo gracias a la función de Control Parental. Además, algunos navegadores incluyen un asistente de contenidos que puede ayudar a configurar tu sistema de forma sencilla.

CENTRO ASTURIANO DE EDUCACION AMBIENTAL

2011-03-09T12:00:00.003+01:00

CeamAsturias, Centro Asturiano de Educación Ambiental, se ha puesto en contacto con nuestra asociación para informar sobre los Programas de Actividades para escolares que organizan durante 2011 en sus Equimamientos, situados en el entorno rural/natural de Marinas, Concejo de Las Regueras, Principado de Asturias, por considerar que pueden ser de nuestro interés.

Nos proporcionan los enlaces web donde se describen las características especiales de sus propuestas para la primavera y el verano de 2011:

Programas y actividades para Centros Educativos y Grupos de Escolares 2011, consultar en:

http://www.ceamasturias.com/pdfs/2011/Programas%20CeamAsturias%20para%20Centros%20Educativos%20y%20Grupos%20de%20Escolares%202010-2011.pdf

Campamentos de Verano Naturaleza y Deporte 2011, consultar en:

http://www.ceamasturias.com/pdfs/2011/Campamentos%20de%20Verano%20CeamAsturias%202011.pdf

Los interesados en recibir más información, solicitar un programa/presupuesto de actividades específico, realizar una reserva de fechas/plazas o visitar nuestras instalaciones pueden llamar a los teléfonos 651839149 - 985799046 o envíar un mail a info@ceamasturias.com

SOLICITUD DE PLAZA PARA EL CURSO 2011/12

2011-03-08T12:32:00.002+01:00

SE PODRA SOLICITAR PLAZA PARA EL CURSO 2011/12 DE EL 10 AL 19 DE MARZO.

DOCUMENTACION NECESARIA:

- IMPRESO OFICIAL Y ANEXOS (DISPONIBLES EN SECRETARIA)

- FOTOCOPIA DEL D.N.I. DE LOS TUTORES

- CERTIFICADO DE EMPADRONAMIENTO

- FOTOCOPIA DEL CARNET DE FAMILIA NUMEROSA (SI ES EL CASO)

- CERTIFICADO DE MINUSVALIA (SI ES EL CASO)

LAS SOLICITUDES SE PUEDEN ENTREGAR EN SECRETARIA DE 12.30 A 13.30 DE LUNES A VIERNES.

8 de Marzo "Día Internacional de la Mujer"

2011-03-07T16:55:00.002+01:00

RETAZOS DE CARNAVAL

2011-03-07T11:30:00.002+01:00

CARNAVAL EN EL TRASMIERA

2011-03-01T18:32:00.002+01:00

10H.- SALIDA DE LOS DISTINTOS GRUPOS AL PATIO.

10,15H.-ACTUACIONES:

* SALUDO Y PREGÓN.*E.INFANTIL: CANCIÓN: LOS HOMBRES PRIMITIVOS.

*BATALLA ENTRE ROMANOS Y CÁNTABROS ( OJO!!! ES UNA BATALLA DIALÉCTICA).ACTUARÁN LOS EGIPCIOS DE MEDIADORES.

*MURGA DE LOS PROFES.

10,30H: DESFILE CARNAVALESCO POR LAS CERCANIAS DEL COLEGIO.

11,15H.- CHOCOLATE Y BIZCOCHOS

13H. COMIDA: MENÚ CARNAVALESCO:

- SOPA EGIPCIA CON TROPEZONES PRIMITIVOS.

- CROQUETAS DE ROMA CON ENSALADA HISPANA.

- POSTRE NIPÓN.

TARDE:FIESTA EN LOS CICLOS.LOS TUTORES HAN PREPARADO UNA TARDE ESPECIAL Y DIVERTIDA PARA LOS CICLOS.

A LAS 16H. NOS REUNIMOS PARA QUEMAR A LA SARDINA .

CELEBRACIONES INFANTILES EN DIFERENTES CARNAVALES DE CANTABRIA

2011-03-01T18:19:00.005+01:00

CAMARGO

Domingo 6 de marzo 17:00Concentración en el Pabellón Pedro Velarde, de Muriedas 17:30Espectáculo infantil "BIRLOQUE BAND", gran verbena infantil, con animación, canciones y juegos 18:30Merienda de Carnaval, con chocolate y sobao pasiego. A continuación, sorteo de regalos entre todos los niños disfrazados. - 1º premio: Una noche de hotel en Madrid, dos adultos y un niño, en régimen de alojamiento y desayuno para poder visitar el Parque Warner (entradas a parque no incluídas). - 2º premio: Una noche en un hotel rural de Cantabria. Sorteo de regalos y sorpesas.Gran Desfile de Carnaval

SANTANDER

La jornada del domingo 6 de marzo se dedicará al Carnaval Infantil, con actividades como un parque infantil en la plaza Porticada y Juan de Herrera, y espectáculos infantiles, en horario de mañana y tarde; a las 12:00h el mago ‘Magic David’ ofrecerá un espectáculo para los pequeños, mientras que a las 17:00h tendrá lugar la representación de “El Castillo Enjunglado’. El desfile infantil de disfraces y el entierro de la sardina, dará comienzo a las 20.00 horas, saliendo de la plaza Porticada para atravesar Juan de Herrera, Lealtad y Plaza de las Cachavas.

SANTOÑA

VIERNES, 4 de marzo
18,00 h. DESFILE INFANTIL:Salida: rotonda ManzanedoRecorrido: ManzanedoCervantesPeralvilloMarques del RobreroSerna OccinaPlaza San AntonioCon la participación de: AFRO SOUND “SYSTEM”“FIEBRE DEL SABADO NOCHE”“GRANUJAS A TODO RITMO”19,30 h. CONCURSO INFANTIL DE MURGAS (2 )Plaza de San AntonioSeguidamente: Actuación BALLET de Ana CuadradoDirectora: Mª Angeles Cabieces

LAREDO

La Megafiesta Infantil será el domingo 6. Desde las 12,00 horas, la carpa del carnaval acogerá talleres de maquillaje, magia, muñecos, karaoke y juegos musicales, entre otras actividades. El Polideportivo 2 acogerá el Parque Infantil los días 7, 8 y 9, en horario de 12 a 14 horas y de 17 a 20 horas.

DELIMITACION DE LA ZONA DE APARCAMIENTO

2011-02-28T12:07:00.003+01:00

El 11 de Mayo de 2009 entró en vigor la medida aprobada por el Consejo Escolar del centro sobre la delimitación de la zona de aparcamiento en el patio del colegio.

Recordamos que las familias debemos aparcar fuera del recinto escolar.

CURSO VIRTUAL PARA PADRES Y MADRES "EN FAMILIA"

2011-02-28T10:33:00.002+01:00

la Consejería de Sanidad del Gobierno de Cantabria, a través del Plan Regional sobre Drogas, ha puesto en marcha el CURSO VIRTUAL PARA PADRES Y MADRES: “EN FAMILIA”, destinado a aquellos padres y madres interesados en la prevención del consumo de drogas. Dicho curso dará comienzo el próximo día 14 de marzo.

Para poder formalizar las inscripciones, los padres y madres deberán acceder a la página Web del curso en la cual encontrará la información necesaria para poder inscribirse:

http://aulavirtual.fad.es/enfamilia_CANTABRIA.htm

Para mayor información, nos ponemos a su disposición en los siguientes teléfonos, correos y en la página Web del Plan Regional sobre Drogas de la Consejería de Sanidad:

Tlf.: 942 207 953; Fax: 942 207 793; E-mail: prd@gobcantabria.es; Web http://www.saludcantabria.org/saludPublica/pag/busquedaGuiada.aspx

http://aulavirtual.fad.es/enfamilia_CANTABRIA.htm

POLEMICA RESPECTO AL CARNAVAL

2011-02-23T11:21:00.002+01:00

Así empezó todo…..

El AMPA decide hacer una reunión para la preparación del Carnaval. Se convoca para el día 18 de Febrero. El día 17 recibo un correo del cole en el que se comunica que el carnaval se celebrará por la mañana.

En la reunión se comenta el cambio y se leen los motivos expresados en ese correo electrónico, puntos que detallo tal y como se me comunicaron:

- Que participen los niños de 2 años (por la tarde muchos no vienen)
- Realizar un desfile hasta el Ayuntamiento
- Tomar chocolate caliente a media mañana con tranquilidad y sin prisas de autobuses
- LOS PADRES PODRAN ACUDIR EN LA JORNADA DE MAÑANA HASTA LAS 12.30
- Por la tarde cada tutor organizará actividades en su clase
- El chocolate nos ha ofertado el Ayuntamiento a pagarlo

Este es el correo tal cual, si alguien tiene dudas de su VERACIDAD puede comprobarlo.

Los asistentes a la reunión opinan libremente, cada uno expresa sus posturas. Las dos miembros de la Junta Directiva asistentes a la reunión invitan al resto de familias a organizar las diferentes tareas (disfraces, reaparto de chocolate….) pues ellas no pueden encargarse de su organización por tener que trabajar. Ninguno de los presentes puede encargarse de colaborar en estas actividades pues su horario de trabajo no se lo permite.

Por otra parte, las dos personas de la Junta asistentes no habían recibido ninguna propuesta o idea de las familias que no pudieron asistir a la reunión. Ni si quiera sabíamos que nuestra compañera iba a poder participar, pues nos dijo en su momento que nos encargásemos nosotras del Carnaval ya que ella no podía.

Se decidió que esto mismo se comunicaría al colegio (así se hizo). En ningún momento se impidió ni se desanimó a nadie a no participar, pero la asociación no puede hacerse responsable de actuaciones personales, para eso se hacen las reuniones, para llegar a acuerdos, las decisiones se tomaron en base a la información que se tenía en es momento.

Me he limitado a exponer lo que se habló en esa reunión y de ello pueden dar fe todos los asistentes.

Como bien dice mi compañera de JUNTA, Yolanda, la asociación está para colaborar y no para entorpecer. En la reunión de presentación con FAPA (federación de AMPAS) se habló de ello y también hablamos de ser el nexo de conexión entre las familias y el colegio, mediar y escuchar los problemas que se nos pudiesen plantear.

Hoy, nuestra compañera Yolanda me ha comunicado que va a participar en el Carnaval y que todos los que quieran pueden ponerse en contacto con ella.

Fin de la polémica

¡¡¡ A DISFRUTAR DEL CARNAVAL !!!

¡¡¡ PRACTICANDO PARA CARNAVAL !!!!

2011-02-22T17:42:00.001+01:00

EMPEZAMOS A PRACTICAR PARA EL CARNAVAL....

EL CARNAVAL 2011 SERA POR LA MAÑANA

2011-02-21T17:52:00.003+01:00

Hola a tod@s,

Este año la fiesta de Carnaval se va a celebrar en horario de mañana, de 9.30 a 12.30. Sintiéndolo mucho el AMPA del cole no va a poder colaborar ni pariticipar en el evento por no ser compatible con nuestras obligaciones laborales. Va a ser una pena no poder disfrutar de las magníficas Alicias del año pasado este año convertidas en auténticas Cleopatras con su Marco Antonio y todo o Vikingas de la mano de sus Vikingos.... ¡¡¡ es igual !!! Supongo que algunos padres/madres podrán ayudar, pero será a título individual, no como miembros de la asociación.

De todas formas, este AMPA invitará a todos los alumnos a un piscolabis (al chocolate tampoco podemos invitar pues invita el Ayuntamiento)

Un saludo

IMPORTANCIA DE LA COLABORACION DE LOS PADRES EN EL COLEGIO

2011-02-21T17:07:00.005+01:00

Importancia de la colaboración de los padres en el colegio

La educación de los niños se basa en dos vertientes: la escolar y la familiar. Por lo tanto, la coordinación de estos dos elementos, representados principalmente por los profesores y los padres, es fundamental para su desarrollo. Veamos cómo pueden colaborar los padres y algunos de los obstáculos con los que se encuentran a la hora de hacerlo.

1. Formas de colaboración escolar

La ley española ampara esta colaboración tanto en lo referente al funcionamiento y la gestión de los centros educativos como en la participación de los padres en la educación del niño dentro del centro.Los padres deben implicarse en la educación de sus hijos tanto de una manera individual como colectiva

1.1. Participación individual

La participación individual se basa en la relación entre los padres y el profesor o entre padres e hijos y puede tener las siguientes formas:- Tutorías: Son encuentros entre padres y profesores para llegar a acuerdos referentes a forma de trabajo y objetivos educacionales.- Entrevistas individuales: Pueden ser concertadas o informales, y se centran en problemas y aspectos concretos del niño. Los contactos informales van disminuyendo mientras el niño crece ya que se producen normalmente con el acompañamiento de este al centro educativo y decaen cuando se empieza a desplazar sólo al colegio. Por lo tanto, sería bueno incrementar las entrevistas concertadas con el profesor en la medida en que disminuyen los contactos informales, ya que esta relación es muy importante en la educación del niño.- La ayuda de los padres en el trabajo escolar: Es fundamental la colaboración de los padres en casa en las tareas escolares tanto explicando temas o resolviendo dudas como controlando o supervisando el cumplimiento de las obligaciones escolares, pero nunca deben realizar la tarea que corresponde al hijo.

1.2. Participación colectiva

Otra manera de participación es la colectiva, en la que se tratan aspectos más generales, bien sean de la organización y gestión de los colegios o del proceso educativo. En este aspecto podemos destacar: - Los Consejos Escolares: Están centrados en la gestión del centro educativo. Los padres que participan en ellos representan a las familias y son elegidos mediante votación.- Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos: Asociaciones que organizan actividades culturales, deportivas o festivas, y a las que todos los padres de los escolares pueden pertenecer.- Otras formas de participación: Como las reuniones de padres y madres, participación en actividades extraescolares, conferencias y charlas, etc.

2. Los problemas en la colaboración

En nuestro país la colaboración de los padres con el colegio ha sido poco frecuente, podemos decir que no existe una tradición en este sentido.
Es evidente que se debe tender a alcanzar mayor cooperación entre el colegio y la familia, pero esto se debe hacer teniendo en cuenta la disponibilidad que puedan tener los padres debido a sus ocupaciones laborales, intentando por parte del colegio poner toda clase de facilidades para que pueda existir esa colaboración.
La relación entre padres y docentes puede resultar complicada, las actitudes cerradas o defensivas en cualquiera de las dos partes son un obstáculo en ocasiones insalvable para una correcta cooperación.
Para evitar este tipo de actitudes, por un lado el profesor no debe intentar cambiar el modo de educación de los padres a los hijos, esto sólo debe ser un objetivo cuando se perciban aspectos que puedan ser perjudiciales para los niños, de la misma manera que los padres deben respetar la autonomía del profesor como docente.
La actitud de los profesores y del centro en general es básica para que se produzca en los padres un ambiente proclive a la participación.
En la medida en que estos se encuentren cómodos y se sientan respetados y escuchados y entiendan que su participación supone un beneficio para el niño, su implicación será cada vez mayor.

3. Beneficios de la colaboración

La implicación de los padres en la tarea educativa del colegio facilita los procesos de adaptación y aprendizaje del niño y tiene una aportación positiva tanto en los padres como en los profesores. Para los profesores es una ayuda, ya que a través de la información que reciben de la familia pueden conocer mejor a los alumnos y mejorar su actuación docente.Para los padres supone una experiencia formativa, desarrollando nuevas habilidades para el trato con los hijos. De tal manera que los profesores pueden aprender tanto de los padres como éstos de los maestros.Respecto a los niños, podemos concluir que investigaciones realizadas sobre los efectos de la cooperación familia-colegio destacan que en los centros donde hay programas de colaboración -se produce una mayor participación familiar en el colegio- los resultados académicos de los alumnos son generalmente mejores. Suelen dedicar mayor tiempo al estudio, tienen una actitud más positiva en clase y su grado de integración en el colegio es mayor.

Dª. Trinidad Aparicio Pérez
Psicóloga clínica. Psicóloga escolar
Universidad de Granada

Madres del AMPA Trasmiera

"CARNAVAL 2010"

QUINCE CUENTOS PARA CRECER

2011-02-15T12:13:00.002+01:00

Hola a todos,

Os recomiendo este blog, es muy interesante y divertido con el que puedes aprender y enseñar muchas cosas a los más peques.

Espero que os guste.

http://www.quincecuentosparacrecer.blogspot.com/

2011-02-15T11:54:00.002+01:00

Queridas Familias,

El próximo viernes 18 de Febrero a las 16.00 h. se celebrará en el colegio una reunión del AMPA con el siguiente punto del día:

- Aprobación del acta anterior si procede
- Organización del Carnaval
- Ruegos y preguntas

Os esperamos

La Junta Directiva

DEJE AL NIÑO ELEGIR SUS VERDURAS

2011-02-15T11:42:00.004+01:00

Cuando pueden elegir, los pequeños ingieren hasta un 80% más de verdura

El sabor del calcio, presente en espinacas, puede influir negativamente

ELMUNDO.es Madrid

Un gesto tan simple como permitir a un niño pequeño elegir libremente qué verdura le gustaría comer ayuda a aumentar el consumo de estos alimentos en la población infantil, según han comprobado investigadores de la Universidad de Granada. Además, su trabajo apunta que el sabor amargo del calcio, muy presente en verduras como las espinacas y acelgas, la col, la cebolla, el cardo o el brócoli, puede ser un factor sensorial que influye muy negativamente en el consumo infantil.
Para llevar a cabo este estudio experimental, sus autores analizaron los principales factores determinantes del consumo de verdura en niños menores de seis años, evaluando la eficacia de una estrategia denominada 'Provisión de elección', que consiste en permitir a los pequeños elegir en cada comida qué tipo de verduras deseaban tomar.
Los investigadores trabajaron con 150 niños en las aulas de cuatro colegios públicos de Granada gestionados por la Fundación Granada Educa, a quienes se les dio la oportunidad de elegir la verdura que querían comer durante la comida. Los investigadores comprobaron que con esta 'técnica' el consumo de verduras aumentó hasta un 80%. Observaron además que aquellos niños a quienes se les permitió elegir los vegetales que deseaban comer ingirieron 20 gramos más, lo que supone una media de 40 gramos más al día entre comida y cena.
Teniendo en cuenta que la ración de verduras que se les sirvió fue de 150 gramos, "se trata de una cantidad muy importante", advierten los autores del trabajo.
La autora principal de esta investigación, pionera en España, es Paloma Rohlfs Domínguez, del Instituto de Neurociencias de la Universidad de Granada, y el trabajo fue dirigido por el profesor Jaime Vila Castelar, del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.
Su trabajo también ha revelado que la sensibilidad de los pequeños hacia el sabor amargo de los glucosinolatos contenidos en las verduras, indicado por la sensibilidad hacia el componente químico 6-n-propylthiouracil (PROP), puede ser una de las causas de que muchos niños rechacen las verduras. Del mismo modo, el sabor amargo del calcio también influye muy negativamente en este aspecto.
Parte de los resultados de este trabajo han sido recientemente aceptados para su publicación en la revista científica de distribución internacional 'Brain Research Bulletin' y se encuentran disponibles para su lectura online en 'Siencedirect'.

2010-12-22T12:18:00.003+01:00

Ser feliz es más fácil de lo que pensamos, lo hacemos difícil al anhelar aquéllo que no está a nuestro alcance.

Aprendamos a ser felices con lo verdaderamente importante.

Feliz Navidad - Mensajes y Imï¿½genes!

La Junta Directiva del AMPA del Trasmiera

"ACTUACIONES DEL FESTIVAL DE NAVIADAD"

2010-12-20T16:22:00.005+01:00

2 AÑOS: REPRESENTACION "LA NOCHEVIEJA"

3, 4 y 5 AÑOS: VILLANCICOS

"ARBOLITO" Y "LOS COLORES DEL PORTAL"

PRIEMER CICLO: NAVIDAD VIAJERA

1º- DANZA JAPONESA

2º- DANZA DEL OESTE

WE WISH YOU A MERRY CHISTMAS

SEGUNDO CICLO: VILLANCICO Y TEATRO

3º- "LOS PASTORES EN CAMINO"

4º- SECUESTRARON A PAPA NOEL

TERCER CICLO: ESCENIFICACIONES

5º- CANAL 5 TV

6º- TEATRO: BELEN, CUNA DEL PAN

BAILE: "COLOR ESPERANZA" (DIEGO TORRES)

¡¡¡¡ FESTIVAL NAVIDEÑO !!!!

2010-12-20T13:07:00.004+01:00

El día 22 los alumnos del Trasmiera nos obsequiarán con variadas, divertidas y entrañables actuaciones en el Festival de Navidad.

Os esperamos a todos a las 10:00 h. en la sala de música.

Feliz Navidad - Mensajes y Imï¿½genes!

"La Historia de la Navidad"

2010-12-14T13:04:00.003+01:00

Es difícil precisar cuando comenzó a celebrarse la Navidad tal cual hoy la conocemos. Lo cierto es que las costumbres, mitos y leyendas que se le fueron sumando a lo largo de los siglos provienen de muchos países diferentes.
Tampoco se conoce el día exacto del nacimiento de Jesús, aunque se sabe que fue durante el reinado de Herodes. A mediados del siglo IV, el Papa Julio I estableció la fecha del 25 de diciembre, día próximo a muchas fiestas del solsticio de invierno que se celebran en la antigüedad.
La aparición de Papá Noel también llamado Santa Claus, Sinterklaas o Pere Noel, según el país- así como la tradición del árbol navideño o la representación del pesebre, son costumbres que provienen tanto de la leyenda como de la realidad.
La figura de Papá Noel, por ejemplo, esta inspirada en la vida del obispo de Mira - en la actual Turquía- conocido hoy como San Nicolás, que fue muy popular por su bondad y generosidad con los pobres.

EL ÁRBOL:
Cuando en invierno los árboles perdían sus hojas, los germanos los vestían para que los espíritus buenos que en ellos habitaban regresaran pronto. Los adornos más comunes eran manzanas o piedra pintadas, eso fue el origen de los adornos, las bolas de cristal se incorporan alrededor de 1750 en Bohemia.
Buena parte de la tradición del árbol de Navidad, en cambio, tuvo su origen en una leyenda europea: se dice que durante una fría noche de invierno, un niño busco refugio en la casa de un leñador y su esposa, que lo recibieron y le dieron de comer. Durante la noche el niño se convirtió en un ángel vestido de oro: era el niño Dios. Para recompensar la bondad de los ancianos, tomo una rama de un pino y les dijo que la sembraran, prometiéndoles que cada año daría frutos. Y así fue: aquel árbol dio manzanas de oro y nueces de plata. Fue San Francisco de Asis quien populariza la costumbre de armar un pesebre. En su viaje a Belén, en el año 1220, quedo asombrado por la manera como se celebraba allí la Navidad. Entonces, cuando regreso a Italia le pidió autorización al Papa Honorio III para representar el nacimiento de Jesús con un pesebre viviente. A partir de ese momento, la tradición se extendió por Europa y luego por el resto del mundo. Hoy Papá Noel, el arbolito y el pesebre son los símbolos universales de la Navidad. Tan universales como la costumbre de desearles a todos y en todas partes, felices fiestas.

EL PESEBRE:
La escena que representa el nacimiento de Cristo se fue completando con el paso del tiempo Principio del siglo IV: Cristo en un pesebre y habían solamente una vaca y un asno. A fines del siglo IV: Se agregan una estrella, Virgen María, recién a partir del año 431, con el Concilio de Efeso, aparece en el centro de la imagen.

LOS REYES MAGOS:
El Papa San León estableció que eran tres los Reyes Magos que fueron a adorar el niño guiados por una estrella. Melchor, Gaspar y Baltazar.

Regalos: Oro incienso y mirra
Significado: Rey y Dios Hombre

¡¡¡ CESTA NAVIDEÑA !!!

2010-12-14T12:14:00.001+01:00

"Pastillas Contra el Dolor Ajeno"

2010-11-26T12:48:00.002+01:00

Pastillas contra el dolor ajeno

«Pastillas contra el dolor ajeno» es el lema que mejor define el propósito de una campaña solidaria que tiene como objetivo primordial luchar contra las enfermedades olvidadas que sufren millones de personas en los países más pobres del mundo. Se trata de una iniciativa que parte de Médicos sin Fronteras (MSF) y ha sumado la participación conjunta de numerosas entidades, como los colegios de Farmacéuticos y miles de profesionales de toda España, puesto que las oficinas de farmacia constituyen el eje fundamental de la campaña, Farmamundi, Fedifar, Cecofar, Cofares, Alliance, Farmanova, Edifa, Cofas, Sanal, Difale y Nafarco, y de otras empresas colaboradoras como Damel (fabricante de los caramelos), la Fundación ROSE Caja Mediterráneo, la empresa Cartonplex (impresor del cartón), la empresa M-real (fabricante del cartón), Grupo Caliche (transporte y almacenaje previo al envío a la distribución), Ibergest (impresor de papel) y la Asociación APSA (manipulador de las cajas), entre otros.
Para combatir las enfermedades olvidadas y acercar los tratamientos al enorme número de afectados, se captarán recursos mediante la venta exclusiva en farmacias de la caja de «Pastillas contra el dolor ajeno», un paquete de seis caramelos mentolados a precio de 1 euro. Los farmacéuticos pueden solicitar el expositor a su distribuidor habitual –código 0003080– o llamando al 902 15 15 02. El objetivo es que miles de personas colaboren con este gesto solidario.
La campaña «Pastillas contra el dolor ajeno» irá acompañada de abundante material de información y sensibilización para prensa, radio, televisión e internet. En televisión y redes sociales, la campaña cuenta con un spot protagonizado por el director de cine Luis García Berlanga, junto con una quincena de vídeos de soporte protagonizados por personalidades como los futbolistas Andrés Iniesta y Xabi Alonso, el presentador Andreu Buentafuente, el escritor Juan José Millás, la alpinista Edurne Pasabán, las actrices Pilar Bardem, Núria Espert y Cayetana Guillén Cuervo, el cocinero Ferrán Adrià, el escritor Eduard Punset, los cantantes Alejandro Sanz y Pau Donés, el actor Fernando Tejero, el periodista Manel Fuentes y el grupo Estopa.

25 de Noviembre

2010-11-24T11:33:00.003+01:00

Dìa Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género

Elecciones al Consejo Escolar

2010-11-12T11:12:00.003+01:00

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR DEL CEIP TRASMIERA

18 DE NOVIEMBRE

El próximo día 18 se celebrarán las elecciones al Consejo Escolar en nuestro centro. Desde el AMPA queremos animar a tod@s a participar con su voto.

La mesa de votación para madres y padres estará abierta desde las 14 h. hasta las 16.30 h.

El día 15 os llegarán a casa las papeletas de votación. Se puede votar por correo a partir de este mismo día.

Voto por correo

Para votar por correo lo podemos hacer de la siguiente manera:

Introducimos las papeletas en un sobre (lo que garantiza la privacidad de nuestro voto). Este sobre cerrado lo metemos en otro sobre junto con una fotocopia de nuestro D.N.I. En este sobre (el que contine el sobre con las papeletas y fotocopia de D.N.I.) escribimos nuestro nombre en el remite y lo dirigimos a: presidente/a de la mesa electoral del CEIP Trasmiera. El sobre lo pueden llevar vuestro hijos al cole o vosotros mismos a partir del día 15.

¡¡¡¡ ESPERAMOS VUESTRA PARTICIPACION !!!!

2010-10-26T12:51:00.001+02:00

2010-10-26T12:03:00.008+02:00

Origen de la Calabaza de Halloween

Hace muchos, muchos años, un tacaño y pendenciero irlandés, llamado Jack, tuvo la mala fortuna de encontrarse con el diablo en una taberna, en la Noche de Brujas. Jack, conocido borracho, había bebido mucho pero pudo engañar al diablo ofreciéndole su alma a cambio de un último trago. El diablo se transformó en una moneda para pagarle al camarero, pero Jack rápidamente la tomó y la puso en su monedero. Como Jack tenía una cruz en su monedero, el diablo no pudo volver a su forma original. Jack no dejaría ir al diablo hasta que le prometiera no pedirle su alma en 10 años. El diablo no tuvo más remedio que concederle a Jack su reclamación.

Diez años más tarde, Jack se reunió con el diablo en el campo. El diablo iba preparado para llevarse el alma de Jack, pero Jack pensó muy rápido y dijo: "Iré de buena gana, pero antes de hacerlo, ¿me traerías la manzana que está en ese árbol por favor?". El diablo pensó que no tenía nada qué perder, y de un salto llegó a la copa del árbol, pero antes que el diablo se diese cuenta, Jack ya había tallado rápidamente una cruz en el tronco del árbol. Entonces el diablo no pudo bajar. Jack le obligó al diablo a prometer que jamás le pediría su alma nuevamente. Al diablo no le quedó más remedio que aceptar.
Jack murió unos años más tarde, pero no pudo entrar al cielo, pues durante su vida había sido un golfo, borracho y un estafador. Pero cuando intentó entrar, por lo menos, en el espantoso infierno, el diablo tuvo que enviarlo de vuelta, pues no podía tomar su alma (lo había prometido). "¿Adónde iré ahora?", preguntó Jack, y el diablo le contestó: "Vuelve por donde viniste". El camino de regreso era oscuro y el terrible viento no le dejaba ver nada. El diablo le lanzó a Jack un carbón encendido directamente del infierno, para que se guiara en la oscuridad, y Jack lo puso en un nabo que iba comiendo, para que no se apagara con el viento. Jack estaba condenado a vagar en las tinieblas eternamente.....
Los pueblos de origen céltico, como mandaba la tradición ahuecaban nabos y ponían carbón en ellos para iluminar el camino de regreso al mundo de los vivos a sus difuntos más queridos y así les daban la bienvenida, a la vez se protegían de los malos espíritus. Pero cuando los irlandeses llegaron a América, conocieron las calabazas y se dieron cuenta de que estas eran mucho más grandes y fáciles de ahuecar que los nabos, desde ese tiempo que ninguna persona ha crecido sin conocer un Jack-o-lantern, el tenebroso candil de Jack.

CURSO DE NATACION 2010/2011

2010-10-22T12:29:00.003+02:00

El curso de natación del AMPA dará comienzo el viernes 5 de Noviembre en la piscina municipal de Solares. El horario es de 19.15 h a 20.00 h.

Recordamos a los alumnos/as que van a participar que durante el tiempo de curso están bajo la responsabilidad de los monitores/as pero en los vestuarios son sus padres/tutores/acompañantes los responsables. Por motivos evidentes, los alunos/as que incumplan las normas tanto en la piscina como resto de las instalaciones tendrán que abandonar el cursillo.

LOS NIÑOS Y LA TELEVISION

2010-10-13T12:11:00.002+02:00

http://www.elconfidencial.com/salud/ninos-deberian-pasar-horas-delante-televisor-20101013.html

¡¡¡ BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2010-2011 !!!

2010-09-24T12:27:00.004+02:00

Queridas Familias,

Desde el AMPA os queremos dar la bienvenida al nuevo curso. Contamos con vosotros para esta nueva andadura. El curso pasado demostramos que, juntos, podemos hacer grandes cosas por nuestros hijos, colaborando con el colegio en todo los posible.

Queremos a animar a que todos los que no nos concen aún para que colabore en esta asociación en la que todo el mundo es bien recibido.

Un saludo,

La Junta Directiva

¡¡¡ GRACIAS CAMPEONES !!!

2010-07-14T10:31:00.002+02:00

GRACIAS POR HACERNOS TAN FELICES

2010-06-25T12:26:00.000+02:00

2010-06-25T12:10:00.003+02:00

¿Ya terminaron las clases? Parece increíble pero así es ¡¡¡ qué rápido !!!

Este curso ha sido "movidito" pero vamos a quedarnos con lo bueno y lo malo lo dejamos aparcado.

Quiero agradecer a todas las familias que han colaborado con el AMPA ayundando en lo que hemos organizado durante el curso y depositando su confianza en "las chicas del AMPA".

Me gustaría agradecer también a todos aquellos que han trabajado en la educación de nuestros hijos e hijas, a los que les han ayudado a formarse y a todos los que han colaborado en su bienestar.

Un agradecimiento muy especial a las personas que, por diferentes circunstacias, no van a estar con nosotros el próximo curso. Para ellas mis mejores deseos en su nueva andadura.

¡¡¡¡¡ Feliz verano a todos !!!!! y hasta pronto...

LISTA DE ADMITIDOS

2010-06-22T17:07:00.002+02:00

En la web del colegio se puede consultar la lista definitiva de admitidos para el curso 2010/11

http://www.educantabria.es/ceip.trasmiera

El plazo de matrícula es del 21 al 29 de Junio

"QUIERO SER CIENTIFICO"

2010-05-19T13:17:00.007+02:00

Ya ha comenzado el Proyecto de Ciencia Divertida "Quiero ser Científico". Los talleres están siendo todo un éxito y los alumnos están disfrutando mucho con esta forma tan original de aprender Ciencia.

RECAUDACION DE LA CAFETERIA SOLIDARIA

2010-05-17T10:23:00.002+02:00

El pasado miércoles día 12 de Mayo Alfonso Alonso, de la Cruz Roja de Cantabria, acudió al colegio Trasmiera para recoger el cheque de 1342,48 euros recaudado en la Cafetería Solidaria durante la Semana Cultural gracias a la venta de postres caseros, broches y de los marcapáginas que realizamos las mamis del AMPA. El dinero será destinado al proyecto "Lucha contra la Discriminación y la Pobreza". Este programa pretende dar asistencia de primera necesidad a las familias más desfavorecidas de nuestra región, familias que sufren directamente el azote del paro en Cantabria.

Gracias a todas las personas que han colaborado en esta causa y han hecho posible esta aportación.

IMAGENES DE LA SEMANA CULTURAL

2010-04-27T10:54:00.033+02:00

"Cafetería Solidaria"

"Exposiciones"

" Desayuno Saludable"

(ofrecido por la empresa de comedor SERUNION)

" Encuentros con la Autora"
Sara García Vega presentó su libro "El Bicho y el Mago"

"Kamisibai"

"Globoflexia"

"Flauta y Danza"

"Cuentacuentos"

(gracias a nuestras mamis Cristina y Yolanda)

"Cantajuegos"

"Caperucita Roja"

"Concursos"

" Premios"

23 de Abril "Día Internacional del Libro"

2010-04-21T18:04:00.006+02:00

Un 23 de Abril de 1564 nació William Shakespeare. También un 23 de Abril de 1616 falleció este célebre dramaturgo inglés. En la misma fecha y exactamente el mismo año (1616) murieron los españoles Miguel de Cervantes Saavedra y Garcilaso de la Vega... y los tres traspasaron las barreras del Idioma.

Y si esto no fuera poco, también un 23 de Abril nacieron y murieron otros gloriosos e ilustres escritores, como el francés Maurice Druon, La Premio Nobel irlandesa K. Laxness, el colombiano Manuel Mejía Vallejo, el ruso Vladimir Nabokov y el español Josep Pla, entre otros.

No es de extrañar entonces que esta fecha tan simbólica para la literatura mundial fuera la ecogida por la Confederación General de la UNESCO para rendir homenaje mundial al libro y a sus autores.

" El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio"

" EL COLE ES NOTICIA "

2010-04-16T11:55:00.002+02:00

http://servicios.eldiariomontanes.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/SEMANA-CULTURAL-ANERO-2010:-CUENTAME-CUENTO/34407/1.htm

http://www.educantabria.es/noticias/noticias/noticias-de-portada/el-ceip-trasmiera-celebra-la-semana-cultural-cuentame-un-cuento-del-19-al-23-de-abril

¡¡¡ SOMOS LOS MEJORES !!!

2010-04-14T16:06:00.012+02:00

Estamos todos invitados a visitar nuestro colegio durante las joranadas de la II Semana Cultural. Vamos a poder disfrutar de exposiciones, de la cafetería solidaria así como de diversas actividades.

Un saludo a todos

La Junta Directiva del AMPA

II SEMANA CULTURAL: CUÉNTAME UN CUENTO

ACTIVIDADES ABIERTAS A LAS FAMILIAS

EXPOSICION "CUENTAME UN CUENTO" (BIBLIOTECA DEL COLEGIO): ABIERTA LOS DIAS 19, 20 Y 21 EN HORARIO LECTIVO, 22 Y 23 EN LOS RECREOS Y DE 13.30 A 14.30

DANZA INFANTIL Y PIEZA MUSICAL INTERPRETADA CON FLAUTA: JUEVES 22 DE ABRIL A LAS 16.00 EN EL PATIO DEL COLEGIO

CAFETERIA SOLIDARIA (AULA DE 2 AÑOS): ABIERTA LOS DÍAS 19, 20 Y 21 DE 11.00 A 11.30 Y DE 14.00 A 14.30. LOS DIAS 22 Y 23 ESTARA ABIERTA TODO EL DIA. (*)

MERCADILLO SOLIDARIO DE BROCHES Y MARCAPAGINAS EN LA CAFETERIA SOLIDARIA

(*) LOS NIÑOS Y NIÑAS PODRAN CONSUMIR REFRESCOS, PINCHOS DE TORTILLA Y RESPOTERIA CASERA POR EL SIMBOLICO PRECIO DE 0,50 CENTIMOS

(**) TODO LO QUE SE RECAUDE EN EL MERCADILLO Y EN LA CAFETERIA SE DESTINARA A CRUZ ROJA

(***) LOS PREMIOS DEL CONCURSO DE ILUSTRADORES Y DEL CONCURSO ADIVINA EL CUENTO SE ENTREGARAN EL VIERNES 23 DE ABRIL A LAS 15.30

DESDE LA JUNTA DIRECTIVA DEL AMPA QUEREMOS DAR LAS GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS SOCIAS QUE HAN COLABORADO TANTO EN LA ELABORACION DE LOS MARCAPAGINAS COMO APORTANDO REFRESCOS Y APERITIVOS PARA LA CAFETERIA SOLIDARIA

La Cafetería Solidaria

2010-04-12T15:53:00.002+02:00

Queridas Familias,

Con motivo de La Semana Cultural se van a realizar en el cole diversas actividades. Este año de nuevo contaremos con "La Cafetería Solidaria" y los fondos en ella reacudados serán donados a Cruz Roja.

Las familias podemos colaborar llevando al cole refrescos (cola sin cafeína, naranjada, limonada....) y palomitas de microondas para servir en la cafetería.

Muchas gracias a todos los que nos quieran ayudar.

La Junta Directiva del AMPA

2010-03-31T11:09:00.000+02:00

¡¡¡ VACACIONES DE SEMANA SANTA !!!!

2010-03-31T11:04:00.003+02:00

Os deseamos a todos unas felices, tranquilas y relajadas vacaciones. Nos vemos el 12 de Abril.

8 DE MARZO, DIA DE LA MUJER TRABAJADORA

2010-03-05T12:00:00.001+01:00

PASO DE LA CICLOGENESIS EXPLOSIVA

2010-03-01T17:51:00.008+01:00

Xynthia pasó por Ribamontán al Monte más calmada de lo esperado por suerte para todos. Sólo dejó alguna que otra quima rota, alguna maceta en el suelo, tejas movidas... Pero su llegada a media tarde impresionaba.

¡¡¡¡ POR FIN ARDIO LA SARDINA !!!!

2010-02-26T12:57:00.008+01:00

Esta mañana por fin se ha podido quemar la sardina. Esperemos que con ella ardan todos los problemas, las malas intenciones, y la mala leche....

Arde Sardina, arde

...y quema todos los malos sentimientos

¡¡¡ FIESTA DE CARNAVAL !!!

2010-02-15T17:53:00.004+01:00

Hemos vivido uno de los Carnavales más bonitos del Trasmiera. Los disfraces han sido todos una maravilla de imaginación y trabajo. Tengo que felicitar a todos los profesores y profesoras por el trabajo realizado.

Como el tiempo no acompañó demasiado, el desfile se realizó en el gimnasio. Este año el pregonero ha sido Marcos, profesor de Educación Física en prácticas. Tras el bonito pregón, los niños y niñas desfilaron deleitándonos con esos geniales disfraces. Pudimos ver a Blancanieves con sus enanitos, a Pinochos con su Hada Madrina, con Geppetto y hasta Pepito Grillo. Vimos a simpáticas caperucitas con lobos, no tan feroces. Desfilaron ante nuestros ojos impecables Soldaditos de Plomo acompañados de sus bellas bailarinas. Contemplamos a los gatos con botas con espectaculares sombreros y no podían faltar las elegantes cenicientas con sus inseparables relojes. Hasta una madrastra vimos... que de madrastra sólo el cartelito que la acreditaba como tal.

Tengo que felicitar, como no podía ser menos, a "Mis Alicias", sí, este años las mamis del AMPA nos hemos disfrazado de Alicia en el País de las Maravillas. Ha sido una experiencia gratificante. Hemos trabajado juntas y hemos disfrutado como nunca. ¡¡¡ Felicidades chicas !!!

"UN CARNAVAL DE CUENTO"

2010-02-05T12:12:00.011+01:00

El próximo viernes día 12 de Febrero, de 14.30 a 16.30, se celebrará la fiesta de Carnaval en el colegio. Sí el tiempo lo permite, desfilaremos por las calles del pueblo ataviados con nuestros disfraces, haciendo homenaje a los "cuentos clásicos". Después, los alumnos disfrutarán de una merendola organizada por el AMPA. ¡¡¡ Estamos todos invitados !!!
¡¡¡ Os esperamos !!!

"OPERACION CARNAVAL"

2010-02-02T12:29:00.003+01:00

Un grupo de padres/madres del AMPA Trasmiera nos disfrazaremos el día de Carnaval. El próximo miércoles día 3 de febrero nos reuniremos en el aula de 2 años (planta baja del colegio) para comenzar a diseñar y confeccionar nuestros disfraces. Animo a todos los socios/as a participar en esta celebración.

Hatí necesita nuestra ayuda

2010-01-14T18:34:00.003+01:00

El pasado martes Haití, el país más pobre de América fue devastado por un terremoto de 7 grados en la escala de Richter. Cruz Roja calcula que ha causado 50.000 muertos y tres millones de heridos. El presidente y el primer ministro advierten que las víctimas mortalel podrían superar las 100.000. Mientras esperan la llegada de ayuda humanitaria en las calles de Puerto Príncipe, en improvidos refugios, rodeados de desolación, el país ha sufrido, al menos, 17 réplicas.

Es la hora de aportar lo que cada uno buenamente pueda. Necesitan nuestra ayuda.

Puedes colaborar con diferentes instituciones y organicizaciones no gubernamentales:

ONG PLAN Internacional: 902 244 000, sms con la palabra PLAN al 254152 o donaciones a las cuentas corrientes: Banco Santander 0049 0001 56 2010025526; BBVA: 0182 4018 14 0208515929 y La Caixa: 2100-2927-90-0200054649.
Cruz Roja: 902 222 292, su página web www.cruzroja.es y las cuentas corrientes: BBVA 0182 5906 86 0010022227; Banco Español de Crédito 0030 1001 35 0004707271; Banco Sabadell-Atlántico 0081-0627-34-0001114312; Bankinter 0128-0010-97-0100121395; Caja Madrid 2038-1500-71-6000002275; C.E.C.A. 2000-0002-28-9100510908; Deutsche Bank y Bancorreos 0019-0631-22-4010202020; La Caixa 2100-0600-85-0201960066; Banco Popular 0075-0001-89-0600222267; Banco Santander 0049-0001-53-2110022225; Triodos Bank 1491-0001-21-0010003006; Uno - e 0227-0001-85-0202438590
Cáritas Española: 902 33 99 99 y Banco Santander 0049 1892 64 2110527931; BBVA 0182 2000 21 0201509050; La Caixa 2100 2208 39 0200227099; Banesto 0030 1001 38 0007698271; Caja Madrid 2038 1028 15 6000969697; Banco Popular 0075 0001 81 0606839307; Banco Sabadell Atlántico 0081 0216 74 0001306932; CECA 2000 0002 20 9100382307; Bancaja 2077 1277 10 3100146740; CAM 2090 5513 04 0040370409.
Médicos Sin Fronteras: 902250902, en la página web y en las cuentas corrientes: Banco Santander 0049/1806/95/2811869099; 'La Caixa' 2100/3063/99/2200110010; BBVA 0182/6035/49/0000748708
Unicef España: 902 255 505 y su página web www.unicef.es
Manos Unidas: Banco Santander, referencia 'Emergencia Haití' 0049 1892 63 2210525246.
ONG Entreculturas: Banco Santander 0049 0496 83 2010200200 BBVA 0182 4000 62 0208002127 y teléfono: 902 444 844.
ONG Solidaridad Internacional: Banco Santander 0049 0001 54 2210042242 y Caja Madrid 2038 1001 37 6000888882.
ONG Asamblea de Cooperación Por la Paz (ACPP): La Caixa 2100 5731 79 0200012540.
Intermón Oxfam: La Caixa 2100 0765 81 0200111128; Caixa Cataluña 2013 0500 16 0213198878; Caja Madrid 2038 8978 17 6000016604; CAN 2054 0300 56 9157938948; Banco Santander 0049 1806 91 2111869471; BBVA 0182 6035 49 0201502475; Banco Sabadell Atlántico 0081 7011 11 0001698879 y Triodos Bank 1491 0001 21 0010010201.
Ayuda en acción: Banco Sabadell Atlántico 0081 5136 70 0001194221
ONG Cesal: Banco Santander 0049 0001 56 2010058858.
Save the Children: Banco Santander 0049 0001 52 2410019194, La Caixa 2100 1727 12 0200032834, BBVA 0182 5502 58 0010020207 y de Caja Madrid 2038 1004 71 6800009930.
Misiones Salesianas / Ayuda Haití: Banco Popular 0075 0001

85 0607077059

2010 AÑO INTERNACIONAL.....

2010-01-04T16:35:00.013+01:00

2010 ha sido declarado por la ONU el Año de la Diversidad Biológica y del Acercamiento de las Culturas.

2010 AÑO INTERNACIONAL DEL ACERCAMIENTO DE LAS CULTURAS

En 2010 se celebrará el Año Internacional de Acercamiento de las Culturas. El objetivo de este Año consiste en poner el sello de la aproximación entra las culturas en cada política, a nivel local, nacional, regional u internacional, involucrando al mayor número de participantes.
Dado su mandato de contribuir a erigir "los baluartes de la paz en la mente de los hombres" por la cooperación internacional en sus ámbitos de competencia –a saber la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación–, la UNESCO está llamada a desempeñar un papel determinante en la celebración del Año dentro del sistema de las Naciones Unidas. A lo largo de los años, y en particular durante la última década, la Organización ha adquirido una experiencia específica y un reconocimiento internacional por sus esfuerzos para demostrar los efectos beneficiosos de la diversidad cultural, destacando la importancia de los préstamos, transferencias y otros intercambios entre culturas.
En este contexto, y con el fin de elaborar un proyecto de plan de acción para el Año 2010, el Director General consultó los Estados Miembros, las organizaciones intergubernamentales, las organizaciones no gubernamentales manteniendo relaciones con la UNESCO y otros socios relevantes para recoger sus comentarios y propuestas de actividades. Un número significativo de acciones concretas ya está siendo considerado por los Estados Miembros y por distintos socios, incluida la Alianza de las Civilizaciones.

2010 AÑO INTERNACIONAL DE LA BIODIVERSIDA
Principales mensajes
La ONU destaca cuatro mensajes:
Los seres humanos forman parte de la rica diversidad de la naturaleza y poseen la capacidad de protegerla o de destruirla.
La biodiversidad, la variedad de la vida en la Tierra, es esencial para sustentar las redes de vida y los sistemas que nos proporcionan la salud, el bienestar, el alimento, el combustible y los servicios vitales de los que depende nuestra vida.
La actividad humana está causando que la diversidad de la vida en la Tierra se pierda a una gran velocidad. Estas pérdidas son irreversibles, nos empobrecen a todos y dañan los sistemas que permiten la vida y de los que depende nuestro día a día. Pero podemos evitarlas.
2010 es el Año Internacional de la Biodiversidad. Reflexionemos sobre nuestros logros para salvaguardar la biodiversidad y centrémonos en la urgencia de nuestro reto para el futuro. Ahora es el momento de actuar.
Principales objetivos
Las celebraciones del Año Internacional de la Diversidad Biológica se plantean como una oportunidad única para despertar la conciencia sobre el papel vital que juega la biodiversidad en el mantenimiento de la vida sobre la Tierra, de los ecosistemas y de su importancia para el bienestar humano y la reducción de la pobreza.
Los objetivos principales del Año Internacional de la Diversidad Biológica son:
Sensibilizar aún más al público acerca de la importancia de conservar la diversidad biológica y acerca de las amenazas subyacentes a la diversidad biológica;
Despertar la conciencia acerca de los logros en la conservación de la diversidad biológica que ya han sido alcanzados por comunidades y gobiernos;
Hacer un llamamiento a los particulares, a las organizaciones y a los gobiernos para que adopten inmediatamente medidas conducentes a detener la pérdida de la diversidad biológica;
Fomentar soluciones innovadoras para que disminuyan esas amenazas;
Iniciar el diálogo entre los interesados directos acerca de las medidas por adoptar en el periodo más allá del 2010.
La ONU invita a toda persona en el mundo a participar, actuar y compartir experiencias con otros.

PRECIOSO FESTIVAL NAVIDEÑO

2010-01-04T10:36:00.002+01:00

Otro año más el Festival Navideño del Trasmiera nos ha dejado un buen sabor de boca. Ha estado ameno, divertido y entrañable.

Una organización perfecta.

El AMPA realizó el sorteo de la cesta. La ganadora ha sido AMAYA, de 4º de primaria ¡¡¡ Felicidades !!!

2009-12-23T12:08:00.004+01:00

¡¡¡OTRA OPORTUNIDAD PARA LLEVARSE LA CESTA !!!

2009-12-22T13:14:00.003+01:00

La papeleta para el sorteo de la cesta que tenía el nº agraciado (el 294) fue devuelta sin vender por una de las chicas del AMPA. Pero la cesta tendrá dueño o dueña mañana en el Festival Navideño. Hemos asignado un nº a cada niño del colegio, por orden de lista desde Infantil 3 años hasta 6º. Una mano inocente sacará un nº de nuestro saquito de la suerte y el niño o niña al que le fue asignado ese número se llevará la cesta.

Nº GANADOR DE LA CESTA NAVIDEÑA

2009-12-22T12:43:00.005+01:00

La papeleta agraciada con la cesta navideña, compuesta de material escolar, que sortea el AMPA, ha sido la que contiene el nº 294. Será entregada mañana 23 en el Festival Navideño del colegio.

Gracias a todos por participar y felicidades al agraciado/a

FESTIVAL DE NAVIDAD

2009-12-16T11:44:00.012+01:00

¡¡¡¡ Estamos todos invitados al Festival Navideño el día 23 de Diciembre a las 10 de la mañana !!!!

PROGRAMA DE ACTUACIONES

INFANTIL: Canciones "El burrito Sabanero" y "Rodolfo el reno"

1º PRIMARIA: Canción "Jingle Bells"

2º PRIMARIA: Baile "Feliz Navidad"

3º PRIMARIA: Canción "Canto a la Navidad"

4º PRIMARIA: Teatro "El pastor turulato"

5º Y 6º PRIMARIA: Canción "Last Christmas" ; Teatro "Telediario" ; Baile

Entrega de la cesta de Navidad al ganador del sorteo organizado por el AMPA.
DESPEDIDA

Save The Children

2009-12-15T18:51:00.003+01:00

En la carrera solidaria a favor de Save The Children celebrada el pasado día 27 de Noviembre se alcanzó una recaudación de 1177,45 euros.

El justificante de ingreso está colgado en el tablón de anuncios del cole.

Gracias a todos por vuestra colaboración en esta causa solidaria.

2009-12-09T17:37:00.008+01:00

CESTA DE NAVIDAD

EL AMPA DEL TRASMIERA SORTEA UNA CESTA DE

NAVIDAD COMPUESTA DE MATERIAL ESCOLAR

VALORADA EN MAS DE 50€.

LA PAPELETA GANADORA COINCIDIRA CON LAS 3

ULTIMAS CIFRAS DEL GORDO DE NAVIDAD.

SE PUEDEN COMPRAR EN EL COLE (EN DIRECCIÓN)

O A UNA DE LAS COMPONENTES DE LA JUNTA

DIRECTIVA DEL AMPA (Elvira, Yoli, Loli)

(precio: 1€)

10 de Diciembre: El día de los Derechos Humanos

2009-12-09T10:58:00.003+01:00

La promoción y protección de los derechos humanos ha sido una de las mayores preocupaciones para las Naciones Unidas desde 1945, fecha en la cual los países fundadores de la Organización, acordaron impedir que los horrores de la Segunda Guerra Mundial se reproduzcan.Tres años después, en la Declaración Universal de los Derechos del Humanos, la Asamblea General exprimió que el respeto a los derechos humanos y a la dignidad de la persona humana "son los fundamentos para la libertad, justicia y paz en el mundo". En 1950 la Asamblea General invitó a todos los Estados miembros y a las organizaciones interesadas a que observaran el 10 de diciembre de cada año como Día de los Derechos Humanos.

Con el Día se conmemora el aniversario de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos por la Asamblea General en 1948. Con el transcurso del tiempo, se han desarrollado un conjunto de instrumentos y mecanismos desarrollados para asegurar la primacía de los derechos humanos y para hacer frente a las violaciones de los derechos humanos dondequiera que ocurran.

25 de Noviembre "Día Internacional para la Eliminación de la Violencia Contra las Mujeres"

2009-11-24T17:44:00.004+01:00

Las agresiones contra las mujeres siguen siendo una de las formas más extremas de discriminación machista
49 mujeres han sido asesinadas por su pareja o ex pareja de enero a octubre de 2009, 6 de ellas en el último mes. Más de 33.673 llamadas han sido atendidas en el teléfono 016, con una media de 187 llamadas diarias. A pesar de que la cifra de asesinatos machistas ha descendido con respecto al año anterior, los datos de malos tratos a mujeres por parte de su compañero sentimental siguen siendo alarmantes.

Kofi Annan, Secretario General de las Naciones Unidas:

"La violencia de género es quizás la más vergonzosa violación de los derechos humanos. Mientras continúe, no podemos afirmar que estemos logrando progresos reales hacia la igualdad, el desarrollo y la paz".

RUTA "AMBIENTE FAMILIAR" 2º DE PRIMARIA

2009-11-23T11:43:00.002+01:00

Los alumnos y alumnas de 2º de primaria y sus familias disfrutamos el sábado de una agradable salida que forma parte del proyecto "Ambiente Faliar". Compartimos la ruta con alumnos/as y familias del colegio Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús de Ceceñas.

Disfrutamos de lo lindo descubriendo preciosos palacios, casas, fauna y flora .... de nuestro entorno además de aprender a reciclar nustras basuras para conservar estas maravillas que nos rodean.

20 DE NOVIEMBRE "DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA"

2009-11-18T16:32:00.002+01:00

El Ayuntamiento de Camargo celebrará el próximo viernes 20 de Noviembre, en el pabellón Pedro Velarde de Muriedas, una fiesta con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Infancia, en la que se contará con diversos talleres y juegos.

La fiesta se desarrollará de 18.30 a 21.00 horas con acceso totalmente gratuito. A lo largo de la tarde, los niños podrán disfrutar de diversos juegos hinchables y de otras actividades tradicionales, cooperativas, como carreras de sacos, además de una chocolatada.

También habrá un taller de elaboración de juguetes con material de desecho y finalizará la jornada con la interpretación del "Himno de los niños", que los participantes aprenderán durante la jornada.

¡¡¡ SE BUSCA !!!

2009-11-09T12:33:00.002+01:00

Se ha perdido en Villaverde de Pontones la pasada semana. Es un macho de 2 años, cruce de Cocker inglés y Schnauzer enano. Responde al nombre de SAR.

Ruego a quien lo encuentre o sepa de su paradero se ponga en contacto con Loli del AMPA del Trasmiera.

Gracias

E-mail: drl-2005 @hotmail.com

Teléfono: 658 96 57 47

Shoe aid for Africa

2009-11-05T16:36:00.002+01:00

La marca de productos del calzado Kiwi, ha lanzado la campaña "Shoe aid for Africa". De esta manera se pretende emular lo que se consiguió con la campaña de 2006 cuando se ayudó a distribuir 100.000 pares de zapatos entre gente necesitada de Africa. En cooperación con Humana y el futbolista camerunés, Samuel Eto'o, Kiwi intenta repetir, o incluso mejorar, esa exitosa campaña en el año 2009.

En algunas áreas de Africa, los zapatos no son un artículo fácil de conseguir para todo el mundo, incluso para algunos es un auténtico producto de lujo. El hecho de no tener un buen par de zapatos puede excluir a los adultos de conseguir un trabajo o puede evitar que los niños vayan a la escuela. Para muchos africanos, los zapatos están entre sus posesiones más valiosas y ponen un esfuerzo enorme en cuidar de ellos.

Las cajas estarán en los supermercados (Hipercor y El Corte Inglés) durante aproximadamente un mes, dando tiempo para que los conusmidores depositen allí sus zapatos. Cada semana Humana recogerá todos los zapatos de estas cajas y los llevará a sus almacenes.

Se pueden entregar zapatos y botas de adulto y niño, zapatos prácticos, usados pero en buen estado. No se aceptan ni zapatos de tacón ni botas de nieve. Y todos los zapatos que se entreguen deben estar limpios de suciedad gruesa o barro, llevar cordones en caso de zapatos con cordones y no tener ningún desperfecto importante.

Durante los meses de noviembre y de diciembre, todos los zapatos recogidos serán clasificados y limpiados en los almacenes de Humana, puestos en bolsas individuales y enviados a Africa. Este proceso es crucial para asegurarse que los zapatos entregados están en buenas condiciones y que serán utilizables para la gente africana.

De diciembre de 2009 hasta abril de 2010 , todos los zapatos serán distribuidos en zonas rurales de varios países africanos. Estas áreas han sido seleccionadas por Humana y Kiwi y todo el proceso de distribución de los zapatos será manejado enteramente por equipos combinados de Humana y Kiwi para asegurarse de que los zapatos llegan directamente a la gente que más los necesita. Los países africanos donde serán entregados los zapatos son: Camerún, Kenia, Mozambique y Sudáfrica.

AJEDREZ

2009-10-21T11:03:00.003+02:00

Este curso os proponemos una nueva actividad extraescolar : AJEDREZ

Aún quedan algunas plazas libres (poquitas ya). Os animamos a participar.

Sí tu hijo/a está interesado en apuntarse, ponte en contacto con el colegio.

PROYECTO "AMBIENTE FAMILIAR"

2009-10-20T11:36:00.003+02:00

Hola familias !!!!

Este curso el AMPA ha organizado dos proyectos:

Uno se llama "Quiero ser Científico" . Para este proyecto no hemos logrado obtener una subvención completa, por eso hemos solicitado a todos el ingreso de 6,17 € en la cuenta, para completar el precio de la actividad. Este proyecto se realizará a partir de diciembre.

El otro proyecto es "Ambiente Familiar" para el que hemos obtenido la subveción completa. De todas las AMPAS que optaban a dicha subvención sólo 16 hemos tenido la inmensa suerte de lograrla.

Este proyecto ya ha comenzado esta semana. El principal objetivo del proyecto es tender un puente entre la Educación Ambiental que aprenden nuestros hijos e hijas en el colegio y la que reciben en su entorno familiar, mediante la realización de diferentes actividades de Educación Ambiental desarrolladas en las instalaciones del colegio, en las que participarán todos los escolares de primaria, junto a sus maestros/as y los padres/madres que lo deseen.

Cada alumno realizará 3 talleres de 1,5 h. cada uno, entre octubre y diciembre. Todos los talleres son de carácter práctico y experimental. Comprenderán los fenómenos físicos y químicos que se producen en la naturaleza a través de experimentos y demostraciones que ellos mismos realizarán.

Los educadores de Ciencia Divertida Cantabria, licenciados en Ciencias Ambientales y Biología, han diseñado expresamente para nuestro colegio una estupenda Ruta Ambiental, que discurre por lugares próximos al entorno escolar y familiar. Para esta ruta será OBLIGATORIA la asistencia de algún familiar adulto con cada alumno/a. Ya os diremos cuando se va a realizar.

Toda la información del proyecto se encuentra en:

http://www.ambientefamiliar.com/

¡¡¡ Esperamos que os guste el proyecto !!!

PREVENCION CONTRA LOS PIOJOS

2009-10-07T11:04:00.006+02:00

Otro curso empieza y llegan los temidos "piojos". La mejor receta es la prevención, os dejo un consejo evitarlos.

Hay colonias y aerosoles farmacéuticos que previenen los piojos y que se aplican directamente sobre el pelo, pero su uso diario está desatando cierta polémica por las toxinas que contienen estos productos. También hay madres/padres que, por norma, aplican semanalmente un champú para eliminar piojos. Pero deben saber que están somentiendo a sus hijos a productos que a la larga pueden tener efectos secundarios. El uso continuado de estos productos está desaconsejado por los propios fabricantes y puede ocasionar eczemas y a la larga, resistencia a los piojos.

El árbol de Té posee un triple efecto antiséptico ya que actua contra bacterias, hongos y virus. Además de ser bactericida, fungicida, antivírico, cicatrizante, antiinflamatorio, desodorante, expectorante y balsámico.

Y lo mejor de todo es que no tiene efectos secundarios y no irrita la piel ( a pesar de todo ir con cuidado quien tenga la piel sensible), por lo que lo podemos emplear como remedio casero para múltiples aplicaciones y entre ellas la prevención del contagio de piojos.

Se aplica añadiendo 4 gotas en el champú que utilicemos habitualmente para lavar el pelo de los niños.

¡¡¡ TODOS A NADAR !!!

2009-10-02T13:06:00.002+02:00

Hoy comienza el curso de natación organizado por el AMPA.

¡¡¡ ANIMO CAMPEONES !!!

NOTICIAS DESDE LIKONI

2009-09-21T13:16:00.003+02:00

El dinero recaudado durante la semana cultural, el pasado mes de Marzo, con el mercadillo y la cafeteria solidaria ha sido invertido con Exito. Se han construído las dos chimeneas, se pagaron los exámenes de Dinnah y se colaboró en la construcción de la nueva Clase.

¡¡¡ Gracias a todos por colaborar !!!

Foto de Susanna, enviada especial a Likoni junto a las 2 chimeneas

PREMIO A LOS MEJORES ILUMINADORES DE LETRAS

2009-09-21T13:05:00.003+02:00

Los niños y niñas de 2º de primaria recibieron en viernes 18 el premio del concurso de Trazos.

El pasado curso, los alumnos/as, que entonces cursaban 1º, junto a su maestra Ana realizaron un trabajo que participó en el concurso convocado por El Centro de Recursos e Interpretación de la Escuela ubicado en Polanco. Su trabajo fue elegido como "el mejor" por su originalidad y presentación.

Cada niñ@ recibió un diploma y una plumilla antigüa que les reconoce como los mejores calígrafos.

Ana también recibió su pluma y el cheque-regalo que se repartirá en forma de material escolar entre los 20 ganadores.

¡¡¡¡ Felicidades a Ana y a los 20 geniales calígrafos !!!!

21 DE SEPTIEMBRE DIA INTERNACIONAL POR LA PAZ

2009-09-18T12:52:00.003+02:00

" Lo grito aquí: ¡Paz! Y lo grito

llenas de llanto mis mejillas.

¡Paz, de pie! ¡Paz, de rodillas!

¡Paz hasta el fin del infinito!

No otra palabra, no otro acento

ni otro temblor entre las manos.

¡Paz solamente! ¡Paz hermano!

Amor y paz como sustento.

Rafael Alberti

LA GRIPE A

2009-09-17T11:38:00.003+02:00

Los centros escolares han recibido el protocolo para actuar ante la gripe A. Las familias también debemos de reforzar las medidas higiénicas que habitualmente se llevan a cabo en el hogar y conocer las medidas de prevención y las actuaciones que debemos poner en marcha ante un posible enfermo de nueva gripe pandémica A.

La gripe por el nuevo virus A (H1N1) es una enfermedad infecciosa producida por un nuevo subtipo de virus de la gripe frente al que no estamos inmunizados.

CONTAGIO

Su contagio es igual al de la gripe estacional que se presenta cada invierno. Se transmite de persona a persona principalmente por el aire, en las gotitas de saliva y secrecciones nasales que se expulsan al toser, hablar o al estornudar.

SUPERVIVENCIA DEL VIRUS EN LAS MANOS Y SUPERFICIES CONTAMINADAS

En las manos varios minutos

En superficies duras, no porosas (plásticos, acero inoxidable...) más de un día.

En telas, papeles y pañuelos varias horas.

Por eso es necesario intenisficar las medidas higiénicas habituales en los lugares en los que conviven muchas personas.

PERIODO DE TRANSMISION E INCUBACIÓN

Se considera periodo de transmisión al comprendido entre las 24 horas antes del inicio de síntomas hasta entre 5 y 7 días después.

El periodo de incubación es de 1 a 7 días tras haberse infectado, aunque en general está entre 3 y 4 días.

SINTOMAS DE PRESENTACION

Las características son muy semejantes a las que se presentan con la gripe estacional. Los síntomas más habituales sobre los que hay que presentar atención son los siguientes:

* Fiebre superior a 38º C.

* Tos

* Malestar general

* Irritabilidad (en niños pequeños)

También se puede tener dolor de cabeza, dolor de garganta, moqueo o secreción nasal, estornudos, dolores musculares y, a veces, diarrea y vómitos.

Todos los síntomas son orientativos, la no presentación de alguno de ellos no implica que no exista infección.

Se debe contactar con los servicios sanitarios si la enfermedad empeora. La dificultad a respirar o una duración inusual indican empeoramiento.

Además, si su hijo empeora presentando alguno de los síntomas siguientes, es aconsejable contactar con los servicios sanitarios o acudir a urgencias. Estos pueden indicar que se progresa hacia una gripe más grave:

. Respiración rápida y dificultad para respirar.

. Erupciones en la piel.

. Dificultad para despertarse.

. No tener ganas de jugar.

. Nauseas.

. Irritabilidad extrema.

MEDIDAS DE PREVENCION EN CASA

Las medidas que conviene aplicar en los domicilios son las mismas que realizarán en el centro escolar.

Además de realizarlas, es importante enseñar a nuestros hijos/as a reducir el riesgo de contraer esta infección mediante las siguientes medidas de higiene:

1- Higiene de manos

-Enseñar a nuestros hijos a lavarse las manos a menudo con jabón y agua durante al menos 20 segundos hasta aprox. 1 minuto.

-Rercordar hacerlo también nosotros para ser un buen ejemplo.

-Es preferible que el lavado se haga con jabón líquido en dispensador individual.

-Hay que recordar que existen determinados momentos en los que la higiene de manos es indispensable:

. Después de toser.

. Después de estornudar.

. Tras sonarse, tocarse la nariz o la boca.

. Antes y después de cada comida.

. Antes y después de cambiar pañales.

. Tras ir al aseo.

. Tras jugar o tocar juguetes comunes.

. Cuando estén visiblemente sucias.

El prodecimiento de la limpieza de manos es el siguiente:

1º- Mojar las manos con agua.

2º- Aplicar el jabón y frotar las manos durante al menos 1 minuto limpiando entre los dedos y bajo las uñas.

3º-Aclarar con abundante agua corriente.

4º- Secar las manos con una toalla de papel desechable.

5º- Cerrar el grifo con la propia toalla de papel desechable.

6º- Tirar el papel desechable a un cubo con tapa de pedal y con bolsa de plástico y cerrar el cubo.

2- Higiene respiratoria

- Enseñar a nuestros hijos a taparse la boca con pañuelos de papel desechables al toser o estornudar y tras ello tirar el pañuelo usado a la basura y lavarse las manos. Y si no tuviese a mano papel desechable, sobre la flexura del codo.

- Recordemos hacerlo también para ser un buen ejemplo.

- Debemos enseñar a nuestros hijos a no tocarse la cara, los ojos, la boca o la nariz.

3- Si se tiene gripe o se sospecha no se debe asistir al centro escolar.

Si se presenta síntomas de gripe se debe permanecer en casa según las indicaciones de los profesionales sanitarios hasta recuperarse y en cualquier caso hasta al menos 24 horas después de que haya desaparecido la fiebre sin usar medicamentos antitérmicos. Con esto se evita también contagiar a otras personas.

MEDIDAS DE ACTUACIÓN PARA FAMILIAS SI EL NIÑO ESTA ENFERMO

Medidas de anticipación

Actualizar los datos de contacto telefónico o correo electrónico en los colegios. Esto facilitará la forma de que se pongan en contacto con nosotros si nuestros hijos enferman.

Pasos a seguir si el niño enferma

- Si nuestro hijo presenta alguno de los síntomas expuestos anteriormente, permanecerá en casa. Avisaremos al centro escolar informando que ha enfermado y que no acudirá hasta que se recupere.

- Si nos llaman del centro diciendo que nuestro hijo ha enfermando, acudiremos a por él, y lo llevaremos al domicilio.

La mayoría de los casos por el nuevo virus de gripe A hasta ahora han sido leves y con escasa sintomatología, en dos o tres días los síntomas han remitido. Esto supone que una gran parte de los pacientes pueden recuperarse en su domicilio con el adecuado seguimiento de los profesionales y sin hospitalización.

En el domicilio se recomienda que los miembros enfermos permanezcan en una habitación separada, con el menor contacto posible con los otros miembros de la familia. Se aconseja que sea una única persona (que no perteneza a grupo de riesgo) la que se encargue del enfermo.

Es conveniente recordar al niño enfermo las medidas de higiene expuestas anteriormente.

Se aconseja que el aseo de la habitación del enfermo y del baño se realice diariamente, con los productos de limpieza habituales. Es recomendable ventilar la habitación a diario.

Los niños con problemas de salud crónicos como asma, diabetes, problemas cardiacos, etc. presentan más probabilidad de complicaciones. En estos casos es aconsejable extremar las medidas de prevención enumeradas y tener en cuenta la necesidad de consultar con los profesionales sanitiarios cuando se presenten síntomas de gripe. Informaos en vuestro centro de salud sobre la vacunación de vuestro hijo u otras dudas qeu puedan surgíos en cuanto a su cuidado.

PREPARADOS, LISTOS......YA

2009-09-16T18:05:00.003+02:00

Hola de nuevo,

Desde el AMPA os deseamos un feliz regreso al cole. Aprovechamos para dar la bienvenida a todo el mundo y en especial a los que este año se suman al Trasmiera. Os prometemos un curso nada monótono, haremos todo lo posible por colaborar como hasta ahora con colegio y familias y poder realizar algún nuevo proyecto de los que iremos informando.

2009-06-30T12:55:00.000+02:00

¡¡¡¡ EL 14 DE SEPTIEMBRE NOS VEMOS !!!!

ADIOS AL CURSO 2008-2009

2009-06-25T12:01:00.003+02:00

El verano ha llamado a la puerta del Trasmiera, otro curso se va dejando un buen sabor de boca en todos nosotros. Cada año es especial, pero este, para las chicas del AMPA aún más. Para nosotras ha supuesto el comienzo de un gran proyecto, ha supuesto encontrarnos y vivir esta gran "aventura" juntas.

Juntas nos hemos esforzardo por hacer las cosas lo mejor posible, por realizar proyectos, por colaborar.... en el camino no hemos encontrado con gente maravillosa que nos ha puesto las cosas muy fáciles. No podemos olvidarnos del Equipo Directivo que, desde el principio, nos ha brindado su ayuda ¡¡¡ Gracias chatinas !!!

Juntas hemos vivido momentos entrañables, otros (los menos) amargos, alguno que otro estresante, pero el balance es positivo. Hemos vivido momentos de nervios y grandes momentos disfrutando de los objetivos logrados.... Hemos visto a muchos alumnos y alumnas reir y disfrutar y eso es lo que verdaderamente nos queda.

Queremos dar las gracias a todas las familias que han confiado en nosotras y han colaborado cada vez que lo hemos necesitado. Sólo nos queda decir que esperamos que el AMPA del Trasmiera siga creciendo....

Aún tenemos mil cosas por hacer pero juntos vamos a lograr todo lo que esté a nuestro alcance.

Feliz verano a todos, en septiembre regresamos con más fuerza aún.

¡¡¡ Graicas a todos los que han confiado en nosotras !!!

Ahora toca divertirse, disfrutar del tiempo libre con nuestros hijos, en la playa, en la piscina, en la montaña.... Es verdad que os voy a añorar mucho a todos, eso tiene un nombre : CARIÑO.

EL PASADO DIA 22 SE CELEBRO EL FESTIVAL DE FIN DE CURSO

2009-06-25T11:07:00.006+02:00

Otro año más hemos podido asistir a un festival divertido, ameno, emocionante...

Hemos disfrutado con las actuaciones de los alumnos/as que, como siempre, han preparado con gran esmero.

Este año nos hemos despedido de "La Seño" con la emoción que para todo el colegio ha supuesto.

LOS NIÑOS DE 1º Y SU MAESTRA ANA ¡¡¡GANADORES!!!

2009-06-23T10:46:00.004+02:00

Los alumnos de 1º de primaria y su maestra Ana han ganado el concurso de Trazos organizado por el Museo Escuela de Polanco, con el trabajo sobre las Letras Iluminadas "Algunos principios de cuentos".

Este concurso tenía por objetivos fomentar la sensibilidad y el placer en la realización artística de la escritura; promover el estudio sobre los distintos aspectos de la historia de la escuela, en esta ocasión sobre la caligrafía; potenciar habilidades y estrategias que favorezcan el desarrollo de competencias lingüísticas; motivar a los alumnos en la belleza de un trabajo creativo utilizando técnicas y materiales variados en la confección de los trabajos de escritura del aula.

El trabajo presentado por Ana y los niños de 1º ha sobresalido muy por encima de todos y ha llamado la atención tanto en su contenido como en su encuadernación.

El premio será entregado el día 8 de Septiembre.

Como represante del AMPA quiero felicitar a los alumnos ganadores y en especial a Ana, artífice del proyecto.

¡¡¡¡¡ FELICIDADES !!!!

PISCOLABIS PARA LOS ALUMNOS

2009-06-19T13:29:00.004+02:00

El próximo día 23, último día de cole, el AMPA va a preparar un aperitivo para todos los alumnos y alumnas del Trasmiera.

A partir de las 11.30 en el comedor del colegio dispondremos un piscolabis como colofón al curso 2008-2009.

Agradecemos a las familias que se han ofrecido a ayudarnos en la preparación del mismo.

GRACIAS

HA MUERTO VICENTE FERRER

2009-06-19T12:06:00.003+02:00

Hoy hemos despertardo con la triste noticia de la muerte de Vicente Ferrer a sus 89 años de edad, debido a un agravamiento de la enfermedad respiratoria que venía padeciendo. Para los que hemos podido colaborar con su causa es un duro golpe. Para mi ha muerto una de las personas que mas admiro en este mundo, una persona generosa que ha entregado su vida para ayudar a las gentes más desfavorecidas de La India.

Vicente Ferrer llegó a La India en 1952 como misionero Jesuita. Desde entonces dedicó su vida a erradicar el sufrimiento de los más desfavorecidos en uno de los Estados más pobres del mundo. En principio su objetivo era completar su formación, pero la pobreza le llevó por otro camino: dar solución a los problemas de los necesitados.

Su lucha junto a los pobres levantó las suspicacias de las clases dirigentes y fue expulsado de La India en 1968 pero 30.000 personas se movilizaron y recorrieron los 250 kilómetros que separan Manmad y Bombay para pedir su regreso. Ferrer se despidió de sus seguidores con la frase "Ya vuelvo, esperadme".

En 1969 regresó con el apoyo de de la entonces primera ministra Indira Ghandi y se instaló en Anantapur, uno de los distritos más pobres del país. Tras abandonar la Compañía de Jesús, al no querer regresar a Europa como le fue ordenado, crea la Fundación Vicente Ferrer junto a la que sería su esposa, la periodista inglesa Anne Perry. Desde entonces trabajó para mejorar las condiciones de vida de las comunidades más desfavorecidas de la sociedad hindú, regida por el sistema de castas. Así, los intocables, los grupos tribales y las mujeres centran su trabajo humanitario.

Hoy en día la Fundación apadrina a 135.000 niños, tiene presencia en 2.000 pueblos y de los cuatro millones de residentes de Anantapur dos y medio se benefician de su trabajo. Em 1996 se estableció la Fundación Vicente Ferrer en España para asegurar la viabilidad económica del proyecto: 150.000 españoles colaboran en su misión. Sólo en 2007, recaudó de forma privada 40 millones de euros.

Vicente Ferrer deja 135.000 huérfanos, exactamente el número de niños apadrinados en la actualidad por la Fundación Vicente Ferrer.

Siempre tendremos a esta excepcional persona en nuestra mente y procuraremos que allá donde esté vea crecer su gran obra.

¡¡¡ Siempre estarás en mis pensamientos !!!

PROYECTO "QUIERO SER CIENTIFICO"

2009-06-09T12:38:00.003+02:00

El pasado mes de Marzo, el AMPA solicitó una subvención al amparo de la Orden EDU/11/2009 para la realización del proyecto “Quiero Ser Científico”.
Quiero Ser Científico es un proyecto de actividades educativas complementarias que se desarrollará los meses de Octubre y Noviembre de 2009 y está dirigido a los escolares de Infantil 4 y 5 años y de Primaria. La actividad consiste en realizar distintos talleres, en el aula y en horario escolar, de carácter práctico y experimental relacionados con La Ciencia, La Salud y el Medio Ambiente, desde un enfoque científico. Los talleres estarán adaptados a las capacidades y nivel educativo de cada uno de los ciclos de Primaria e Infantil. Cada curso/aula realizará dos talleres (uno cada mes), de una hora cada uno. Cada taller será realizado por dos Educadores responsables del pleno desarrollo de las actividades y de la coordinación con los tutores de cada grupo. La Dirección del colegio y el Claustro de profesores han dado su aprobación para que se realice, considerando que es un gran proyecto educativo del que los alumnos van a sacar mucho provecho y van a aprender divirtiéndose.

Este proyecto cuesta 1.800 €. Consejería nos ha dado una subvención de 1.095 €.

Para poder realizarlo, hacen falta 710 €.

El AMPA ha pensado en que cada familía puede aportar 6,17 € por niño y así se podría hacer sin tener que reducir los contenidos de la actividad.

El dinero se puede empezar a ingresar ahora, así cuando en septiembre recibamos el importe concedido, lo juntamos y hacemos el pago a la empresa que lo va a hacer posible.

Cada niños ha llevado a casa esta información, junto al nº de cuenta donde se ha de ingresar. Los justificantes del ingreso se traerán al cole a través de vuestros hijos.

Además, junto a esta información se ha mandado la resolución de la subvención donde se puede ver la cantidad que nos han dado y hemos adjuntado también el presupuesto del proyecto.

Gracias por vuestra colaboración

HORARIO DE VISITAS

2009-06-04T12:51:00.002+02:00

Durante el mes de Junio, el horaio de visita para las familias que quieran acercarse a hablar con algún miembro del AMPA, será de 11.30 a 12.30 los días señalados en el calendario.

Muchas gracias

DELIMITACION DE LA ZONA DE APARCAMIENTO

2009-05-08T12:35:00.003+02:00

Queridas familias:

En el Consejo Escolar celebrado el 7 de Mayo se ha aprobado la delimitación de la zona de aparcamiento en el patio del cole. Quedará marcada una zona concreta para el aparcamiento de profesores y personal del centro, sólo podrán traspasar la línea de delimitación los vehículos de los proveedores y de emergencias, las familias deberemos aparcar fuera del recinto. Esta medida entrará en vigor el día 11 de Mayo. Desde el AMPA os pedimos colaboración y orden a la hora de aparcar. Con esfuerzo y organización todos vamos a poder estacionar nuestros vehículos.

¡¡¡Gracias!!!

El 9 de Mayo se celebra el "Día del Comercio Justo"

2009-05-06T16:33:00.014+02:00

El comercio justo es una forma alternativa de comercio promovida por organizaciones no gubernamentales, por Naciones Unidas y por movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y el ecologismo) que promueven una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores. Los principios del comercio justo son:

Los productores forman parte de cooperativas u organizaciones voluntarias y funcionan democráticamente.
Libre iniciativa y trabajo, en rechazo a los subsidios y ayudas asistenciales (de allí la frase comercio justo: "comercio, no ayuda").
Rechazo a la explotación infantil.
Igualdad entre hombres y mujeres.
Se trabaja con dignida respetando los derechos humanos.
El precio que se paga a los productores permite unas condiciones de vida dignas.
Los compradores generalmente pagan por adelantado para evitar que los productores busquen otras formas de financiarse.
Se valora la calidad y la producción ecológica.
Respeto al medio ambiente.
Se busca la manera de evitar intermediarios entre productores y consumidores.
Se informa a los consumidores acerca del origen del producto.
El proceso debe ser voluntario, tanto la relación entre productores, distribuidores y consumidores.

Es favorable a la libertad de comercio en iguales condiciones, es decir, abolir las restricciones discriminatorias a productos provenidos de países en desarrollo, desde materia prima a manufacturas o tecnología. Así se evita la discriminación y el proteccionismo. Intenta también evitar las grandes diferencias entre el precio que pagan por un producto los consumidores del primer mundo y el dinero que se les paga a sus productores en el tercer mundo, además de evitar la explotación de los trabajadores. Además, esto contribuye a compensar los efectos de la obsesión consumista por el precio más barato, sin otra consideración, y sus consecuencias:

Progresivo deterioro de la calidad y durabilidad de los productos.
Explotación de los productores.
El precio justo, es decir, que éste no contenga componentes influenciados por intervenciones o subsidios estatales que distorsionan el concepto de comercio justo. Las distorsiones y consecuentes quejas en el mercado derivadas de los subsidios son elevadas por las partes interesadas a la Organización Mundial del Comercio.

El comercios justo puede ser considerado una versión humanista del comercio libre, que igual que este es voluntario entre dos partes, y no tendría lugar si ambas no creyeran que iban a salir beneficiadas.

http://www.fundacionvicenteferrer.org/esp/home.php?s=20&gclid=CNbass79p5oCFYuT7QodfzfX3A

http://tienda.equimercado.org/b2c/

http://tienda.unicef.es/?gclid=CPDgppv-p5oCFZmF7QodeGY-4Q

http://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=277

http://www.e-comerciojusto.org/organizaciones_y_tiendas.html

En estos enlaces podrás encontrar información y productos del Comercio Justo.